六年级科学下册计划

教材分析。

这一册教材包括下面一些内容：简单机械、自然资源、浩瀚的宇宙、插上科学的翅膀等四大板块内容。

一、教学简析。学情分析。

六年级班共有学生49人，大部分学生对科学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正。也有部分学生自觉性不够，不能认真听讲、严肃实验纪律及客观分析、认真讨论、充分理解的学习态度，对于学习科学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习科学的能力，其中学生的观察能力、分析能力、实验操作能力、理解能力显得尤其重要。

1、培养学生的科学兴趣和思维方法努力发展学生解决问题的能力；2、使得学生们在日常生活中愿意亲近科学、运用科学把科学转化为对自己日常生活的指导逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；3、

二、地看问题、想问题；

教4、指导、引导学生学习运用假设分析事物之间的因果关系注重观察实验育中的测量特别是控制变量、采集数据并对实验结果作出自己的解释学习教建立解释模型以验证自己的假设；

保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆细心、注重证据、学5、

目敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；

标6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命积极参与资源和环境的保护关心现代。

科技的发展。同时。

1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素质。

2、表扬先进，鼓励差生，积极调动学生积极性，全班平衡发展。

三、教学措。

施4、加强实验演示、实验操作、充分理解。

5、适当布置练习作业，认真批改及时订正。

6、分单元、分阶段验收学生学习效果，及时发现问题并解决。

3、重视形象直观教学。培养学生的观察能力和思维能力，有意识的逐步培养学生分析推理能力。

周次1234

1、杠杆。教学内容教时222222222222112

2、杠杆的平衡3、滑轮、轮轴与齿轮4、斜面5、研究自行车6、珍贵的淡水7、宝贵的耕地8、保护生物资源9、矿产资源10、海洋宝库11、太阳系12、银河系13、观天认星14、探索宇宙15、网络课堂复习迎考。四、教。

学。进度。

五、教务处检查。

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