六年级下册科学教学计划

发布 2020-07-16 00:53:28 阅读 2878

一、 教材分析:

一)科学学科的基本指导思想是:指导学生初步认识自然界和人类对自然界的探索、利用改造、保护、使他们获得三方面的知识。

1、获得必要的自然科学知识。

2、发展科学、学科学、用科学的志趣和能力。

3、受到正确的自然现象的指导观察,爱家乡,爱社会主义祖国等方面的思想。

二)知识方面:本册教材共五个单元,无处不在的能量,追寻达尔文的足迹,宇宙,科技和未来。知道任何物体工作时都需要能量,认识不同形式的能量可以相互转化。

能了解适者生存,自然选择的意义。关注我国空间技术的发展,懂得地球是人类唯一家园的道理。了解人们在生物的启示下进行的仿生发明创造,了解人类对新能源的开发和利用。

二、学生分析:

六年级二个班,学生对科学课的某些事物有了一定的认识,在日常生活中从事实验性科研活动,直接观察认识活生生的自然事物。进一步发现大自然的秘密。对小学生来说,启发他们的兴趣,主要靠可学的内容和方法的本身来吸引力,大部分同学能够接受新事物的感染,利用画图和实验来认识是乐于接受的,在此基础上,课本浅显的知识必须引导他们自己区探求,获得知识,增长能力。

三、教学目标:

能力培养方面,主要培养以下几种能力:

1、观察能力。 2、实验能力。

3、归纳概括能力。 4、分析综合能力。

5、动手动脑能力。 6、学习给植物分类。

7、怎样保护动物。 8、认识地球的神奇。

9、了解声音的秘密。 10、了解大自然的秘密。

11、水的循环。

通过认识动物、植物,使学生感受大自然的美。通过制作植物标本,培养学生的审美能力。

四、教学措施:

1、 教师认真学习大纲,明确大纲的指导思想和目的要求,以大纲为准则,指导教学工作。

2、 认真钻研教材,掌握教材中的重点、难点关键,认真备课。

3、 加强实验教学,培养学生观察、动手、动脑的能力。

4、 要求学生制作和实验,在实践中培养学生的**创新能力。

5、 通过学习一些简单的科学知识,培养学生学科学、用科学、爱科学的思想。

五、教学进度表

七、 教学进度表。

科学六年级下册教学计划

一 教材分析。本册教材编排了 生物的进化 水环境污染与保护 宇宙探索 我们学习了科学 科学的历程 5个单元,一共有17课 39个活动。其中,生命世界有1个单元 4课书 地球与宇宙有2个单元 8课书 还设有2个独具特色的总结性单元 5课书。每个单元的主要内容是 1 生物的进化此单元包括生命的历程 物竞...

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教学计划是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件。以下是整理的六年级科学下册教学计划,希望能帮助到你。一 教材状况分析 六年级下学期,将是小学科学课学习的最后一个学期。透过前面三年来的学习,学生已经经历了家庭 校园 家乡与祖国 地球的观察 研究 认识周围事物和周围环境的科学 活动...