六年级57班科学教学工作计划。
(2023年3月——7月)
科任教师:郭艳东。
2023年2月26日。
六年级57班科学教学工作计划。
为了更好地完成本学期的科学教学工作,特制定本计划:
一、本班学生情况分析。
六年级57班共有学生32人,其中男生19人,女生13人。傣族学生有21人,景颇族学生有5人,德昂族学生有6人。通过几年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,对科学本质有了一定的了解,科学素养得到了相当的培养,已经具备了初步的**能力。
他们对周围的世界产生了强烈的好奇心和**欲望,乐于动手,善于操作。不过两级分化比较明显,优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣,科学素养发展态势良好;后进生对科学有畏惧感,学习态度不够认真,加上对科学学科的认识不足,认为本学科不重要,轻视造成科学素养发展态势一般。
二、教材分析。
六年级下册科学由“微小世界”“物质的变化”“宇宙”“环境和我们”四个单元组成。通过这些不同视觉对周围世界的**,学生将会对小学阶段所学的物质世界、生命世界、地球与宇宙等内容有一个概括性的认识:世界时变化着的、多样的;世界时物质构成的,人无时无刻不在与之进行物质和能量的交换,我们应当保护环境。
在本册的学习过程中,学生的**能力、情感态度价值观也将得到进一步发展。
三、教学总目标。
1、通过系列化的**活动,学生能较全面地收集证据。
2、能对各种证据进行整理,尤其是对资料进行分析整理。
3、通过对现象进行科学的解释,获得概念性理解。
4、加深对**的理解。
5、在活动过程中体验科学**的乐趣,保持和发展了**周围事物的兴趣和好奇心。
四、教学中所采取的措施。
1、了解学生对所学科学问题的初始想法,特别是一些概念理解过程**现的想法。
2、知道学生反复进行控制变量的实验。
3、指导学生在观察和实验的过程中做好记录。
4、引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。
5、引导学生对观察和实验结果进行整理和加工,形成正确的解释。
五、学困生辅导策略。
1、加强思想教育,提高学生对科学重要性的认识,特别是学困生,对他们要特别关爱。抽时间和他们谈心,端正学习态度,确定学习目标。
2、对平时缺课未做实验的学生,要调查摸底,及时查漏补缺,做到实验率100%。
3、课前检查前节课的作业,有问题及时纠正;课后交流课堂复习要点,抽题检查消化得怎样;选择“小老师”,让他们在集体的合作学习中获取更大的进步。
4、给学困生以更多的展示机会,呵护并激发他们的学习兴趣。平时一些简单的问题,请他们回答,让他们找回自信。积极采取激励措施,只要他们稍有进步就给予鼓励,使他们在成功的喜悦中去争取下一次的进步。
六、教学时间安排。
周次教学内容课时。
第一周微小世界:
1放大镜1课时。
2放大镜下的昆虫世界1课时。
3放大镜下的晶体1课时。
第二周 4怎样放得更大1课时。
5用显微镜观察身边的生命世界(一)1课时。
6用显微镜观察身边的生命世界(二)1课时。
第三周 7用显微镜观察身边的生命世界(三)1课时。
8微小世界和我们1课时。
物质的变化:
1我们身边的物质1课时。
第四周 2物质发生了什么变化1课时。
3米饭、淀粉和碘酒的变化 1课时。
4小苏打和白醋的变化1课时。
第五周 5铁生锈了1课时。
6化学变化伴随的现象1课时。
7控制铁生锈的速度1课时。
第六周 8物质变化与我们1课时。
宇宙:1地球的卫星——月球1课时。
2月相变化1课时。
第七周 3我们来造“环形山1课时。
4日食和月食1课时。
5太阳系1课时。
第八周 6在星空中(一1课时。
7在星空中(二1课时。
8探索宇宙1课时。
第九周环境与我们:
1一天的垃圾1课时。
2垃圾的处理1课时。
3减少丢弃及重新使用1课时。
第十周 4分类和**利用1课时。
5一天的生活用水1课时。
6污水和污水处理1课时。
第十一周 7考察家乡的自然水域1课时。
8环境问题和我们的行为1课时。
第十二周——第十五周全面复习。
第十六周毕业考试。
科学六年级下册教学计划
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教学计划是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件。以下是整理的六年级科学下册教学计划,希望能帮助到你。一 教材状况分析 六年级下学期,将是小学科学课学习的最后一个学期。透过前面三年来的学习,学生已经经历了家庭 校园 家乡与祖国 地球的观察 研究 认识周围事物和周围环境的科学 活动...