六年级 上 培优 5

发布 2020-03-27 04:55:28 阅读 7064

六年级(上)培优资料(5)

整理复习前三单元学习内容。

请回答:目前,你觉得最难学的内容是什么?还有哪些问题没有理解?考试时错了哪些题?原因是什么?……

用心练习,边练习边回忆,提高应用能力。

一、判断。1、小王收集的邮票比小张多10%,那么小张收集的邮票数比小王少10%.(

2、圆的半径增加19%,圆的周长也增加10%.

3、生产100个零件,其中有2个不合格,那么这批零件不合格率为2%.(

4、一件商品打九折,相当于降价10%.(

5、一张圆形的纸片对折后形成图形的周长是原来图形周长的一半。(

6、一件原价100元的商品先涨价10%,再降价10%,现在的**是99元。(

7、十一期间,成都到九寨沟每天投入13个航班,比去年同期增长三成。那么去年同期这条线每天十年投入10个航班。(

二、运用知识,解决问题。

1. 有一个分数,它的分子比分母多4,如果把分子、分母都加上9,得到的分数约分后是。这个分数原来是多少?

2.甲、乙两数是自然数,如果甲数的恰好是乙数的,那么甲、乙两数之和的最小值是多少?

3、学校九月份实际用电200度,比计划节约20%,九月份计划用电多少度?

4、学校九月份实际用电200度吨,比计划多用20%,九月份计划用电多少度?

5、读一本书,第一天读全书的30%,第二天读全书的40%,共读了7 0页,这本书还剩多少页?

进入新课程。

一、图形的变换。

1.观察方格纸中图形的变化,分别说出图形a如何变化得到图形b,图形c如何变化得到图形d。

2.观察方格纸中图形的变化,并回答回答问题。

1)图形a如何变换到图形a?

2)图形b如何变换到图形b?

3)图形c如何变换到图形c?

4)图形d如何变换到图形d?

3.按要求进行图形变换。

1) 将图形a向右平移3格,以直线mn为对称轴作图形a的轴对称图形得到图形b。

2) 将图形b绕点o顺时针旋转90度,得到图形c。

3) 将图形c向上平移3格,以直线hg为对称轴作图形c的轴对称图形,得图形d。

走进名校训练场。

1、笑笑故事书的本数是淘气的80%,淘气的故事书比笑笑多20本,淘气和笑笑各有多少故事书?

2、要在一块直径为2 分米的半圆形的钢板上截去一个最大的三角形,它的面积是多少?三角形的面积是这块钢板的百分之几?

3、某商店同时卖出两件衣服,售价都是150元,其中一件赚了20%,另一件亏了20%,商店最后是亏了,还是赚了?是多少?

4、一批苹果,如果装了42箱,剩下的苹果是这批苹果的70%,如果装了85箱,则还剩下1540个苹果,这批苹果一共多少个?

六年级 上 培优 4

六年级 上 培优资料 4 温故而知新。1 3单元知识梳理。一 易混点 1 圆的周长与面积。1 如 半径是2厘米的圆,它的周长与面积相等。方法点拨 应区别圆的周长是指圆一周的长短,是长度单位,而圆的面积,是圆所占平面的大小,是面积单位,二者不能进行比较。2 圆的半径扩大4倍,它的面积也扩大4倍。方法点...

六年级上数学培优辅导

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