一、基础知识（30分）
1、读拼音写词语，然后按要求填空。（6分）
xī xyùn cáng
小学六年，我们在母校的操场上无忧无虑地( )在阅览室——这个着。
chéng nuò
无穷知识的海洋里遨游，在升旗仪式上庄严我是中国人，我爱中国！”…回。
juàn liàn
想起曾经的一幕幕，不觉有一种（ ）之情涌上心头。
所填写的八个字中，按音序排列，排在最后一个字是它的音序是。
2、按要求写同音字。（8分）
某班用读音为“jìng”的字作为班级公约，以激励大家努力创建良好的班级形象。请你写出空余的“jìng”字。（4分）
秩序安定突出一个“静”字。 环境整洁突出一个“ ”字。文明礼貌突出一个“ ”字。力争上游突出一个“ ”字。强身健体突出一个“ ”字。
3、我能用“然”字组成不同的词语填空。（8分）
1）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ 接受了任务。
2）顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法（ ）找到了那个养蜂人。
3）翻地、播种、浇水，花生便种下了。我们并不在意。没想到过了几个月，（ 收获了许多花生。
4）岁月悠悠，唯有你（ ）如故。
4、解释加点字的意思。（3分）
1）伯牙所念，钟子期必得之。念必。
2）孔指以示儿曰：“此是君家果。”示。
5、按要求写四字词语。（5分）
1）爸爸答应带你去参观上海世博园，请用一个词语形容你此时激动的心情。
2）与“夏天”有关的。
3）含“虎”字的。
4）看到“花”或“草”联想到的。
二、语言积累与运用。（25分）
1、填写诗词、名言、古文意思。（6分）
1）《七步诗》中抒发了曹植内心对兄弟相残不满的诗句是1分）
2）从《石灰尘吟这句诗中，就能想象出诗人于谦高尚的情操。（1分）
3）人，不是生下来就懂得做事，明白道理的，正如《师说》中所说：“人非生而也正如《默子》中说的：“甘瓜苦蒂，天下1分）
4）先解释带点字的意思，再写出这句话的意思。（1+2=3分）一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”以去。
这句话的意思是：一个小孩说。
2、课文内容我熟悉。（5分）
1）把所学过课文中的人物与其特点用线连起来。（2分）
蔺相如忠于革命，坚贞不屈。
詹天佑机智勇敢，顾全大局。
邱少云热爱祖国，才干杰出。
李大钊严于律己，勇于献身。
2）漓江的水桂林的山这就是桂林山与水的特点。（1分）
3）《为人民服务》是同志在纪念同志的追悼会上的演讲，这篇课文引用了司马迁的一句名言是1分）
4）《草船借箭》选自我国历史**《 》景阳冈》一文的主人公是猴王出世》中的美猴王留给我们的印象是匆匆》一文的作者是1分）
3、下面一段话中有一个用错的标点，一个错别字，三个病句，请在原外修改。（5分）
全天下的孩子们都需要父母的关爱。在这个特殊的六一儿童节里，灾区的孩子们有的以经和父母团聚，有的果然没有找到父母。在此，我们呼吁您为灾区的孩子们写一封祝福，让我们共同企盼孩子们快乐、健康地成长起来。
我们也呼吁，其他地区的孩子们给灾区的小朋友们写信，让你和他们一起快乐地成长！
4、感悟经典比喻的运用（将合适词句的序号写在横线上），并仿写一个句子。（4分）
爱心是使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是使孤苦无依的人获得心灵的慰籍；爱心是使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
1 一首标荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光。
写话：爱心是使。
5、仿写（3分）
公园小溪边的提示牌上写着：“溪水感言：我的清澈离不开你的呵护。”请照样子写出草地旁提示牌上的“小草细语”。
6、小明同学在街上搜集、摘录了下面几副对联，你知道这些对联是贴在哪些场所门口的吗？（2分）
备选参***：酒店理发店茶店花店裁缝店照相馆）
佳照传神亦庄亦谐，芳容写真惟妙惟肖。
酿成春夏秋冬洒，醉倒东西南北人。
万紫千红工点缀，春桃秋菊费平章。 （
创人间头等事业，理世上万缕青丝。
三、口语交际（5分）
你是光华小学的学生。今天，是你的好朋友李汉的生日，你想为他点播一首《生日快乐歌》，祝他生日快乐，并且祝愿他在升学考试中超常发挥，考上理想的中学，现在点播台的**接通了，请你把与主持人的对话内容补充完整。
你1分）主持人：您好！
你3分)主持人：好的！在这我祝李汉同学生日快乐，同时也祝愿你考上理想的中学。
你1分）四、阅读。30分）
一）课内阅读。（13分）
昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知学觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸，伙计们捉弄我，他们打发上酒店去打酒。
吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮，亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！
我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不我就要死了！
……1、填空。（3分）
1）“粥”字共___笔，“戳”字最后一笔是___
2）文中最能表达那天晚上凡卡挨打程度的词是具体写凡卡这次挨打的动词有。
2、选择题。（3分）
1）“打”在字典中有以下5种解释：a、用手或器具撞击物体；b、殴打；c、自，从；d、购买；e、派，安排。
在这段话中“打发”的“打”应取第___种解释。
“打酒”的“打”应取第___种解释。
“挨了一顿打”的“打”应取第___种解释。
“打那一天起”的“打”应取第___种解释。
2）凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情是。
a、亲热b、蔑视c、仇视d、喜爱。
3）在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分内容时，应采取种感情来朗读。
a、要表达出悲伤痛苦的心情 b、要表达出急切而痛苦的心情。
c、要表达充满希望信心的心情。
3、把画“__的句子换一种说法，与原句比较，哪句更好，为什么？（3分）
4、凡卡的学徒生活怎样，文段是从哪几方面来写的？（4分）
二）课外阅读。（17分）
孔子游春（节选）
颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
**们听了老师的一番宏论，无不尺讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
1、“息”字在字典里有以下几种解释：a、呼吸时进出的气；b、消息；c、停止；d、休息；e、滋生、繁殖；f、利钱、利息。“奔流不息”的“息”可以解释为息息相关”的“息”可以解释为将正确解释的序号填在横线上）（2分）
六年级语文试卷
一 语言积累与运用。1 爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷 福如东海，寿比南山 可爷爷却叹道我赶紧把爷爷的话打住a枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。山重水复疑无路。b海内存知己，天涯若比邻。只缘身在此山中。c夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。2 昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我...
六年级语文试卷
六年级语文试卷3 时间 100分钟。题次卷面整洁 2分 基础知识 40分 阅读理解 28分 习作表达 30分 基础部分 40分 一 字词阶梯 17分 1.看拼音写词语。10分 y n s n j n m z n o y r n sh n w n w i xi ju n li n d w i r k ...
六年级语文试卷
六年级语文考试卷。班级姓名 一看拼音，写词语。二加上偏旁，组成新字，组词。牙欠。青巴。三填空。1.哈尔威 在他的船长岗位上地他把 和 都考虑到了，他仿佛不是 而是下达命令，一切似乎都在轮船在慢慢下沉。人们 划着小艇在号和号之间船长又叫道。第20分钟到了，轮船沉没了。船长哈尔威 在舰桥上，也没有做，也...