赫店中心小学11/12学年度第一学期六年级语文期中测试卷。
一、看拼音，写词语。（8分）
kǒng bzhì xliándāofùjīngqǐngzuì
lán 波斑贪湛（ ）
jùn 险马工俏。
二、带点字选择正确读音，用“——划出。（3分）
湖畔（pàn bàn） 参差 (chāi cī) 狂风怒号(hào háo)
撩起(liāo liáo) 伴奏 (zòu zhòu) 一唱一和 (hè hé)
三、成语练习。（10分）
1、积累：温文（ ）雅如生雷（ ）万钧 （ 歌（ ）舞。
2、注意划横线的成语结构，再分别仿写一个。
**于历史故事的成语4（分）
3、用“\”划去用的不恰当的成语。(3分)
① 爷爷的棋艺（变幻莫测、炉火纯青），造诣极深，还出过书呢。
② 2024年，人民解放军以（势如破竹，排山倒海）之势进军江南，解放江南。
③ 不知他的住址，想找他，简直如同（旋乾转坤、大海捞针）一样困难。
四、读下面一段话，在括号里填入由"静"字组成的词。2 （分）
夜深了，周围（ ）了下来，在人民医院的病房里，玲玲坐在***身边，她看着***（ ）的脸，想起***以前倾注给她无限的爱，心情久久不能（ ）眼泪不由自主地流了下来。张医生抚摸着她的头，轻轻地说："遇事要（ ）不要激动与慌张，***会好的。
"五、根据词语的不同读音，分别写出相应的句子。（4分）
例：孙子（sūn zǐ）：孙子是我国古代有名的军事家。
孙子（sūn zi）：我是爷爷的好孙子。
1.地道 （dì dào）:
地道（dì dao）:
2.大意（ dà yì ）
大意（dà yi）:
六、综合改错，在句中修改。4（分）
我小学既将毕业了，在这几天里，一想起学校的老师和班主任对我的教育，一想起同学不久很快就要分开朝夕相处，总是安静不下来。说真的，小学的老师和同学我怎么不会妄记呢？
七、句子练习。（6分）
1、 金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。
缩句。2、 那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？
改陈述句。3、 体会句式特点，仿写句子。
理想是打开智慧之门的钥匙；理想是通往成功道路的铺路石；理想是指引我们前进的方向盘。
八、根据课文内容填空填空、积累。（13分）
1.我们爱你——奋斗 ，汗水浇灌的 。
2.剑外忽传收蓟北， 。却看妻子愁何在， 。
3.他从老师手里接过 ，深情地望了望远处的华沙城，然后 ， 每空0.5分）
4、《我们你啊，中国》一文向我们介绍了很多闻名世界的祖国名产，如：
等。（2分）
5、优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养，看见黄果树瀑布，你会吟诵来赞美它的壮观。诵读陆游的让我们懂得了作者的爱国情深。（4分）
6、 同桌张明今天又少做家庭作业，老师让你真情劝导。你会怎么说？并用上一两句格言警句3分）
九、口语交际：（5分）。
日常生活、学习中，我曾有这方面的权益受到侵犯我们该向有关方面进行申诉。
十、阅读短文，完成后面的练习。（15分）
穿透灵魂的微笑。
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。
流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。
因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个"疼"字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的"v"字形。她（坚信相信）**派来的营救人员一定能够救她营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没掩盖）。
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着"v"字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。
死神可以夺去人的生命，永远夺不去生死关头那"v"字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
1、在括号内选择合适的词。4分。
2、在( )处填上合适的关联词。1分。
3、联系上下文理解下列词语：2分。
一筹莫展：遍体鳞伤：
4、（2分）"字形代表庄严而又悲惨的一幕"是指。
5、你是怎么理解"世界静极，只见灵魂独舞"这句话的？3分。
6、请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是"穿透灵魂"的呢？请写一写你的理解：（3分）
十。一、作文：（30分）任选一题。
1、表扬（或批评）以后———写一篇以上的记叙文，表达真情实感。
2、生活是五彩缤纷的，充满喜怒哀乐。有时你会拥有泪水和苦涩，有时你会拥有欢笑和快乐，有时在生活中增加知识、增进了解、懂得道理……请你以“感谢生活”为题，写一篇以上的记叙文，要求叙事具体，语句通顺，表达真情实感。
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