六年级上语文第二次月考试卷。
姓名计分。一、根据读音，在括号里填上合适的字。（9分）
xié 要威和作 （ 恶
zhí（ 树日繁 （ 殉（ ）固（ ）
yì （制志力战（ ）飘（ ）
神采小心口同声。
二、把下列词语补充完整。（含“风”字） （4分）
）化雨习习凛冽送爽。
）怒号骤雨劲草细雨。
三、把下面的词填在相应的括号里。（4分）
、诚心爱心信心恒心关心耐心。
我们在日常生活中，对自己要有（ ）做事要有（ ）学习要有（ ）与人交往要（ ）对有困难的人要去（ ）向他们奉献自己的（ ）
、幽静宁静平静。
在（ ）的夜晚，我们来到河边看星星，月光下的河边小路显得格外（ ）
四、按要求写句子。（16分）
1）秦王我都不怕，也不会怕廉颇。 (改反问句)
2）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？(改陈述句)
3)罗斯福夫人深有感触地对我说： “我小的时候总是羞答答的。你应该走向生活，广交朋友。”(改转述句)
4)秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。(改双重否定句)
5)真娇气，我又不是故意的，哭什么？(改为礼貌用语)
6)校园里有几棵青松。
a.比喻句：
b.拟人句：
2、改病句。
1）那美丽的景色令人难忘，永远会记得。
2）红军长征时期的生活是非常艰巨的。
3)看了这部电影后，使我受到了很大的教育。
4)我们都很担心自己会不会考上重点中学。
3、加标点。
1）我们都喜欢走进新时代这首歌
2）他叫什么名字今年几岁了在哪个学校上学妈妈问道
3）我赞成他也赞成你怎样（加标点，使它成为两个意思不同的句子）
ab4、写出鲁迅先生的一句名言 ：
五、按课文内容填空。（10分）
1挂着一轮下面是海边的沙地，都种着。
其间有一个十一二岁的少年，项___银圈，手___一柄钢叉，向一匹猹尽力地___去。那猹却将身一___反从他的胯下逃走了。
2.《我的伯父鲁迅先生》是一篇写___的文章。通过作者回忆的。
和四件事，说明鲁迅是个
的人，表达了作者的思想感情。
3听取蛙声一片。 4.珍惜自然资源5.孤村落日残霞6.不精不诚7.随风潜入夜8.不是花中偏爱菊。
六。阅读与思考。
一) 课内阅读 （6分）
我的伯父鲁迅先生。
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。”
哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
爸爸的鼻子又高又直，你的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。
你不知道，”伯父摸摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
那怎么——”
可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子给碰扁了。”
碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？”
你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1、这段话主要运用了___描写，表现了伯父。
2、那怎么文中破折号表示。
3、四周黑洞洞的，运用了___修辞手法，实际上指碰壁也运用了___修辞手法，实际上指。
（二）课外阅读（16分）
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着**爱好者蜂拥而来。
高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的**，使听众如痴如醉……
一曲临终，余间袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，**家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时，四座震惊。
**会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，**家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。
”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙**悠然而起……
这时，观众再也不去注意乐器的**，而专心欣赏演奏者的技艺了。
1.给短文定一个题目，写在文中的横线上。(2)
2.在文中找出下列词语的反义词：(1)
低四散而去。
3.写出下列词语的意思：(3)
高朋满座。如痴如醉。
蜂拥而来。4.如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？(1)
5.根据短文内容填空：(5)
（1）.人们“惊呆”了，是因为人们“惊叹”，是因为人们“震惊”，又是因为。
（2）.**家要摔琴，是要告诉人们：对演奏者来说是决定演奏效果的关键；从而教育人们，作为观众。
6.当**家摔琴时，观众可能说些什么？请用两三句话写下来。(2)
7.读完短文后，你想到了什么？请用两三句话写下来。(2)
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