四年级数学教学计划

发布 2020-03-25 18:10:28 阅读 2937

张家湾镇普洒小学2024年春季学期。

任课教师:郭加云。

一、基本情况分析。

四年级共有学生53人,经过三年的共同努力,学生取得了一些进步,学习习惯基本养成、学习品质有了进步、学习纪律基本遵守。但部分学生的数学思维不太敏捷、空间概念较差、认字识字能力不足。结合具体知识对法制教育思想的理解不够,势必会影响整体水平的发挥。

所以,尽可能转化后进,提高先进,以优带差,共同进步是本期数学教学的重点。

二、教材内容分析:

这册教材包括下面一些内容:乘法、升和毫升、三角形、混合运算、平行四边形和梯形、找规律、运算律、对称、平移和旋转、倍数和因数、用计算器探索规律、统计、用字母表示数等。这部份知识是。

五、六年级数学知识的基础,学习好这些知识对以后的知识能起到承上启下的作用。

乘法:主要学习三位数除以两位数的乘法,懂得这类乘法的验算方法,运用这类乘法去解决生活中的实际问题。

升和毫升:认识升和毫升之间有什么相等关系,会用升和毫升的相关知识去解决一定的问题。

三角形:知道三角形的分类,它的内角和等基本知识,并能运用这些知识去解决简单实际的问题。

混合运算:本学期主要学习加、减、乘、除的混合运算,有及带有小括号,中括号的混合运算,学生应掌握基本的运算顺序。

平行四边形和梯形:初步了解平行四边形和梯形的特点。

找规律:本期主要学习找规律的知识包括搭配问题。会用这种搭配问题去解决简单的实际问题。

运算律:在上学期学习运算律的基础上,主要学习乘法分配律,并能掌握运算律之间的特点,从而使计算变得简便。

倍数和因数:了解倍数和因数的区别,会分解因数及分解质因数。

三、教学目标:

1、结合具体情景,理解整千、整万数,理解乘法、除法的意义,知道乘、除法算式中各部分的名称。能正确的运用乘法口诀求积、求商。

2、理解计算的意义。

知道简单的含有两极混合运算的运算顺序,并能正确的进行计算。

3、在统计活动中,初步学会分类统计的方法。

4、通过测量、整理、分析数据等活动,加深对所学长度单位的认识。

5、通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数,培养学生初步的观察、分析及推理能力,初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。

6、通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系。大力培养学生的动手、动脑能力。

7、在学习习惯方面,体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣。养成认真作业、书写整洁的良好习惯。培养认真的学习态度,建立学好数学的信心。

8、结合相关知识渗透学科法制教育。

四、提高教学质量的措施。

针对本学期教学内容和学生的实际。本学期主要采用以下措施:

1、加强直观教学,充分利用教具学具,增强学生操作、观察,调动多种感官进行学习。

2、加强体会教学,让学生在自己动手操作的过程中感受与认知,培养学生的学习兴趣。

3、加强学生学习习惯的培养,主要培养学生的书写,认真计算的习惯。同时注意学习态度、学习品质、学习方法、学习效果的培养。培养学生合作学习的观念。

4、加强与生活实际联系,寻取生活的资源进行教学,使学习更贴近学生的生活实际,体会学习的乐趣,激发学生的学习兴趣,建立学好数学的信心。

5、加强自身法律法规的学习,结合相关知识给学生渗透法制教育思想。

五、学科渗透法制教育知识点:

第一单元乘法第4页例题可渗透《森林保**》,第一单元乘法第6页第9题可渗透《再生能源法》

六、教学进度表。

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2 养成认真作业 书写整洁的良好习惯。重点 大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,以及平行四边形和梯形的认识。难点 1 亿以内数的读法及写法,培养学生的数感。2 使学生掌握乘法的估算方法。3 使学生理解垂直与平行的概念,会用直尺 三角尺画垂线和平行线。4 让学生认识两种复式条形统...

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