一、填空。
1、水能很多物质。由于水溶解了自然界中的许多 ，生物得到了 ；由于水溶解了空气中的 ，水中的动物和植物能够 。
2、溶解是指物质分散在水中，不会 ，也不能用方法把溶液中的物质分离出来。
3、能溶解于水的物质有等。
4、不能溶解于水的物质有等。
5、过滤实验操作注意事项：
一贴。二低三靠。
6、为了清晰地观察到物质的溶解过程，我们用一种有颜色的物质代替食盐做溶解的实验，这种物质就是。
7、高锰酸钾颗粒是高锰酸钾溶液是 。人们常用高锰酸钾来不能用手直接取高锰酸钾，需要用来取。
8、溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的分散在水中，不能用的方法分离出来。
9、不同物质在水中的溶解实验。
10,、如果某种液体能够在水中溶解，水也能够在这种液体中溶解，这种现象就叫做。
11、能在水中溶解的液体有等。
12、不能在水中溶解的液体有等。
13、液体之间的溶解记录表。
小学四年级科学上册第二单元复习题
一 填空 1 加快溶解的主要方法有三种。2 酒精灯的火焰分为和 三部分的温度最高。3 食盐能够 在水中，也能从水中 出来。人们就是利用了盐的这个特点。4 水除了能溶解 和 之外，还能少量的溶解等气体。5 不能用手直接取高锰酸钾，需要用。6 水里的动物和植物呼吸的是溶解在水里的。7 把大小 形状相同的...
科学四年级上册试卷四年级科学上册第二单元复习题
四年级科学上册第二单元复习题。1 过滤时，漏斗下端的管口要 紧贴 烧杯的内壁，漏斗里液体的液面要 低于 滤纸的边缘。2 溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的 微粒 均匀 地分布在水中，不能用 过滤 或 沉淀 的方法分离。3 不同物质在水中的溶解能力是 不同的 食盐的溶解能力比小苏打 强 4 物质在水中...
四年级科学上册第二单元备课
集体备课记录。课时教案。教学过程。一 观察材料，科学猜想。1 出示白开水和食盐 同学们，今天老师带来了一杯白开水和一汤匙食盐，请看它们有什么不同？学生回答 食盐是白色颗粒状的固体，而白开水是无色透明的液体 假如把食盐放入白开水中，会有什么现象发生？学生回答 盐会不见了，水会变咸了，水位上升等 板书 ...