四年级（下）数与代数练习。
1、两个乘数的末尾各有1个0，那么积的末尾最少有2个0。（）2、（18×5）＋（36÷12）去掉括号后，结果不变。（）3、所有四则混合运算的运算顺序都是先乘除后加减＋20÷5加上括号变成（780＋20）÷5，运算顺序发生了变化。
×98=（100+2）×98这里运用了乘法的分配律×17×8=125×8×17这里只运用了乘法结合律是奇数也是素数。（）10、所有的偶数都是合数的因数有6个，18的倍数有无数个。（）12、一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。
（）13、两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数。（）14、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。（）15、一个数的因数都小于它本身，倍数都大于它本身的倍数一定是3的倍数。
2的倍数一定是4的倍数。（）17、被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。（）18、一个因数不变，另一因数乘或除以一个数（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数。
（）19、因为75÷4=18……3，，根据商不变规律，所以750÷40=18……3。
20、两个数相除，被除数扩大3倍，除数缩小3倍，商扩大9倍。（）21、因为360÷15=24，所以-3a=10a（）23、两位数乘三位数，积可能是三位数，可能是四位数，还可能是五位数。
数与代数作业四年级
第一节数与代数。知识整理 今天我学习了 第二单元 两 三位数除以两位数。一 除数是整十数，商是一位数的笔算 30二 三位数除以整十数的笔算 30 三 把除数看作和它接近的整十数试商 92 四 解决问题。17 果园的师傅们给果树剪枝，14个师傅5天共剪果树630棵，平均每个师傅每天剪多少棵？五 初商后...
四年级数与代数教案
篇一 小学数学四年级下册 数与代数内容的复习 教案 北京市东城区府学胡同小学。王。虹。一 教学目标。一 知识与技能。通过结合具体情境解决问题，使学生关注对运算意义及其关系的理解 在掌握运算定律的基础上，能够灵活合理地选择进行简算的方法 进一步深化对小数的意义和性质 小数点的移动 以及求近似数的知识内...
人教版四年级数学 下 总复习一 数与代数
人教版四年级数学 下 总复习一 数与代数。一 填空。1.一个数同0相乘，积是 一个数加上0 和是 2.7 4 6 25 7 6 4 25 此题既运用了 又既运用了 3.0.76里面有 个和 个。4.6.399保留两位小数约是 保留整数约是 5.17缩小到原来的是 0.71扩大到原来的10倍是 6.3...