2024年四年级品德与社会上册诊断自测题。
第二单元 《我们的快乐大本营》
班级姓名等级。
一、填一填。
1、我们的集体是一个温暖的大家相互相互。
2、走在前面的，拉后面的一把；走在后面的，勇敢的让我们。
往前走。3、欣赏一下身边熟悉的面孔，每个同学都有自己的。
4顶个诸葛亮。”大家都来出主意，我们一定可以。
成为。5、大家互相合作，才能把每个人的力量凝聚在一起，共同
完成任务。二、判一判。请在正确的说法后面打“√ 错误的说法后面打“×
1、我们小学生要养成节约水电的好习惯。 （
2、中午我在学校就餐，不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱。 （
3、王浩想：这道难题终于被我做出来了，我才不会告诉其他同学呢！(
4、当同学在生活学习中遇到困难的时候，让我们都伸出援助之手。
5、我们共同生活在一起，凡事要考虑集体的事情大家一起出力，共享生活的酸甜苦辣。
6、和同学约定好了的事情，如果没有时间就不用做了。
7、这是集体的任务，少我一个人算不了什么。
8、和同学们合作时，要多听别人的意见，不能只按自己的想法做事。
9、比赛中，小丽把毽子借给了同年级的同学。同学生气的说：“借给对手，他们就有可能超过我们，小丽不爱惜自己的班集体。
10我们班这次被评为“优秀班集体”，只是个别同学努力的结果。
三、选一选。
1、小明和小庆是从小一起长大的好朋友，又是同班同学。有一次，小明身体不舒服，呕吐了，身上桌上一塌糊涂，小庆看见后，他应该（ ）
a、用手捂着鼻子，远远地走开了。
b、赶紧帮小明清理脏物。
c、装作没看见，离开教室。
d、叫几个同学来帮忙，自己去喊老师。
2、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境，在合作**现了意见不统一的问题，这时他们应该（ ）
a、找老师评理b、放弃合作，各干各的。
c、讨论协商出一个最佳方案 d、分成两派吵架。
3、乒乓球台上的有两个低年级的同学在玩，你会（ ）
a、威胁他们，把他们赶走
b、在旁边故意捣乱，让他们玩不成。
c、等他们结束再玩或者和他们一起比赛。
4、当同学犯了错误的时候，我们应该( )
a、不问原因，狠狠的批评一顿。
b、耐心的帮助他改正缺点。
c、对他进行讽刺挖苦。
5、关于集体荣誉的说法，正确的有( )
a、集体荣誉是全体同学共同努力得来的。
b、集体荣誉也是每个成员的荣誉。
c、集体荣誉是是个别同学努力的结果。
6、班里开展一次科技活动，有的同学没有参加，他们的理由错误的是( )
a、小兰说：“商量活动时我不在，所以和我无关。”
b、小明生病了，不能参加这次科技活动。
c、小华说：“开展这个活动还不如和我的小伙伴打球有趣。”
四、辨析：1、刘奇是少先队大队长，每次活动总喜欢发号施令，从不听大家的意见。同学们对此很不满，刘奇却说：“我是大队长，就应该听我的！”
2、乐乐是我们班学习成绩很好，可有的同学都笑话她，“家里那么穷，象个要饭的，还挺自信的，叫我早就丢的不上学了。”
五、答一答。
1、你心目中最棒的集体是什么样的？
2、班级里有哪些事需要与同学合作？( 试举三例)。你在合作中遇到什么问题？试结合一个具体事例说明。
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