四年级上册语文复习素材-第。
五、六单元2014人教版新课标第五六单元知识重点。
17 长城。
作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。
盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、气魄雄伟。
垛口：指城墙顶部外侧建筑的两米多高的齿形墙。
瞭望口：指齿形墙凹下去的部分。
射口：指齿形墙上用来射箭的洞。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。这句话用词准确精当，承上启下，过渡自然。“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 “多少”表示无数，“才”长城的建成是多么的不容易。整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。
18 颐和园。
这篇课文首尾呼应，洋溢着作者对颐和园的赞美之情。课文移步换景，按照游览的顺序记叙。
长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、朱红、
隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子、姿态不一。
1）对句子的理解。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。这句话运用动态描写，反衬出昆明湖水的静。一个“滑”字，与前面一句“昆明湖静得像一面镜子”相衬托，一静一动，更加突出了湖水的静。
19* 秦兵马俑。
复习课文中加拼音的词语。
20 古诗两首。
这两首诗都是千古传颂、脍炙人口的送别诗，都描写了送别好友时的依依惜别之情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白所写。孟浩然也是唐代著名诗人，和李白是好朋友，彼此之间情谊深厚。这首诗表达了诗人送别好友时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。
诗的前两行叙事，后两行写景。
送元二使安西》的作者是唐代著名诗人王维。表达出对友人的留恋、关切与祝福，使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。
1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
故人”一词说明了两位诗人的情谊深厚。
黄鹤楼”是天下名胜，是传说中仙人乘鹤**之处，也是两位诗人分别之所。黄鹤楼在西，扬州在东，孟浩然要沿长江由西向东顺流而下，告辞时自然要面向西，故而说是“西辞”。
烟花三月”传神地写出了三月的扬州烟雾迷蒙、繁花似锦的景象。
2）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
孤帆”并不是说浩瀚的长江上只有一只帆船，而是说诗人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上。“尽”字和“唯”字，将孤帆远去、江流天际的景象以及诗人目驻神驰的情形巧妙地展现出来。
3）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
渭城清晨一场如酥小雨，湿润了路上的尘埃，旅店旁的棵棵绿柳，被雨水冲洗得更加翠色欲滴。“舍”是翘舌音，读四声。
4）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
更”字表明酒已劝了多次、尽了多杯，这依依惜别之情虽只字未提，但都见于言外。
21 搭石。
山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、
平衡、清波漾漾、理所当然、
联结。“涨”在文中读zhǎnɡ， 间隔”的“间”读jiàn，“俩”读liǎ
第2自然段重点描写了调整搭石的老人。
第3自然段对“一行人走搭石”的景象。
第4自然段从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”和“假如遇上老人来走搭石……”这两个事例中，我们不但能够看到一幅幅和谐的画面，也能够感受到画中人物的美好心灵。
课文的第5自然段是点睛之笔，体会作者借搭石所要颂扬的无私奉献、一心为他人着想的人性美。
感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
对句子的理解。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
汛期：指江河水位定时性的**时期。
绾裤：“绾”指把长条形的东西盘绕起来打成结。“绾裤”就是把裤子挽起来的意思。
22 跨越海峡的生命桥。
课文先后描写了同一时间海峡两岸的两个不同场景：第一个场景是在杭州某医院的病床上，躺着生命垂危的小钱，他在静静地期待着那来自海峡彼岸的救命骨髓； 第二个场景是在台湾花莲的慈济医院，李博士正在余震的危险中抽取台湾青年的骨髓。他们冒着生命危险，做着一次又一次的努力，直到青年的骨髓涓涓流出。
所有的这一切，为的是挽救海峡彼岸一个年仅18岁的生命。两岸同胞相距虽远，心却是紧紧相连的。
跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、
期待、突如其来、空旷、暂停、骨肉同胞、血脉亲情。
1）这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。
凋零”指草木凋谢零落。这句话把年轻人的生命比作含苞的花朵，不曾开放就将凋零，让我们痛心地看到，正值如花年华的年轻人，如果不进行骨髓移植，就将结束短暂的生命。
2）小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。
此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。
同样是“静静地躺在病床上”，但身患重病的小钱是因为缺乏生命力，奄奄一息地躺在病床上，而台湾青在持续不断的余震中，不顾自己的安危静静地躺在病床上，文中前后两个“静静地躺在病床上”，将台湾青年一心为他人着想、无私奉献的精神跃然纸上。
3）两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥……那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中；这种血脉亲情是生命的火种，必将愈燃愈烈，经久不熄，世代相传。
23* 卡罗纳 24* 给予是快乐的重点复习加拼音的词语。
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