课题 unit1—unit2
课时安排 ：共 6课时，第 1 课时。
复习目标：
1.能够熟练听说读写1——2单元的四会单词、短语。
2.能够运用1——2单元的四会句子，并进**景对话。
unit 1 my classroom
一、单词 ：classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画。
door门 floor 地板 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子。
near 距离近 really 真的 tv 电视 clean 打扫 help 帮助。
二、let’s spell:
a-e [ei] cake蛋糕 face 脸 name 名字 make制作 hate讨厌；恨 face 脸。
a cat猫 dad爸爸 hat帽子 cap棒球帽 map地图。
三、短语：1.地点类：on the wall在墙上； near the window在窗户旁边 ;in the classroom在教室里；
on the fan在风扇上；near the computer在计算机旁边。
2.动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅 ;clean the windows擦窗户。
clean the fish bowl清理鱼缸；open the door开门； turn on the light开灯；sweep the floor扫地；
put up the picture张帖图画；clean the classroom打扫教室 ;clean the teacher’s desk 清洁讲台；
close the window 关窗； clean the blackboard 擦黑板。
3.其他类：a new classroom一间新教室 excuse me 劳驾，对不起。
四、语法点：where 引导的是特殊疑问句，“**”，看到where 就要想到地点，方位词 ，例如on, in ,under, near等。
语法点：let’s = let us 让我们； let me 让我。
文化知识：.想问别人问题，要先说“excuse me对不起，打扰一下。”
五、答语、答句。
1、--where is it? (它在哪儿？)-it’s near the window. (它在窗户的旁边)
2、--what’s in the classroom? (教室里有什么？)
---one blackboard, one tv, many desks and chairs.
(一块黑板，一台电视，许多的桌子和椅子。)
3、--let’s clean the classroom! (我们打扫教室吧。)-ok. (好。)
4、--let me help you. (让我帮你吧！)-thank you. (谢谢你。)
5、--we h**e a new classroom. (我们有了一间新的教室。)-really? 真的吗？
unit 2 my schoolbag
一、单词： schoolbag 书包 chinese book 语文书 english book 英语书 maths book 数学书 storybook 故事书 candy糖果 notebook笔记本 toy玩具 key钥匙 lost丢失。
so much非常的 cute可爱的。
二、let’s spell:
i-e [ai] like喜欢； kite 风筝； five 五 ;nine 九；rice米饭； fine 好；nice 好；ice冰。
i [i] big大的 six 六 pig 猪。
三、短语： 地点类 in your schoolbag 在你的书包里 in your hand 在你的手里。
in your desk 在你的课桌里 on your english book 在你的英语书上。
under your schoolbag 在你的书包下面 near your pencil box 在你的铅笔盒旁边。
put your chinese book on your desk. 把语文书放在你的课桌上。
put your pencil box on your english book. 把文具盒放在你的英语书上。
put your maths book under your schoolbag 把数学书放在你的书包下。
put your eraser near your pencil box 把橡皮放在你的文具盒旁边。
其他类： h**e a new schoolbag 有一个新书包 black and white 黑白相间的。
四、语法点：what colour引导的也是特殊疑问句， 问的是颜色，回答中肯定有例如purple, red 等等表示颜色的词。
五、答语、答句。
1、--what’s in your schoolbag? (你的书包里有什么？)
---an english book and a chinese book.(一本英语书，一本语文书。)
2、--here it is! (它在这儿。)-thank you so much! (非常感谢。)
3、--what colour is it / are they) ?它/(它们)是什么颜色的？
---it’s /(they’re ) blue and white. 它/(它们)是蓝白色的。
---it’s /(they’re ) black and white. 它/(它们)是黑白相间的。
4、excuse me. i lost my schoolbag.(打扰一下，我丢失了我的书包。)
5、i h**e a new schoolbag .我有一个新书包。
6、i h**e an english book and a chinese book .我有一本英语书和一本语文书。
六、作业与练习 ：单元练习题。
课题 unit3—unit4
课时安排 ：共 6课时，第2课时。
复习目标：1.能够熟练听说读写3——4单元的四会单词、短语。
2.能够运用3——4单元的四会句子，并进**景对话。
unit 3 my friends
一、单词：strong强壮的 ;friendly友好的 ;hair 头发 ;quiet安静的 ;shoe鞋；glasses眼镜。
his 他的 ; or 或者 ;right正确的，对的 ; hat 帽子； her 她的。
二、let’s spell:
o-e [u] nose鼻子 note 便条 coke可乐 mr jones琼斯先生。
hope希望 home家 rose玫瑰。
o not不 lot许多 hot 热 box 盒子 dog 狗 lost 丢失 mom 妈妈。
三、短语： an orange bag 一个橙色的包 big eyes大眼睛 a new friend 一个新朋友 short and thin 又矮又瘦 tall and strong 又高又壮 brown shoes 棕色的鞋 blue glasses 蓝色的眼镜 long hair 长头发 short hair 短头发 a green bag 一个绿色的包。
四、语法点：is：是 has/h**e: 有。
语法点：he 他， his 他的， she 她 her 她的。
五、答语、答句。
1. -a boy or girl? 男孩还是女孩？--a boy. 男孩。
2. -what’s his name ? 他叫什么名字？--his name is zhang peng .他叫张鹏。
3. -what’s her name? 她的名字叫什么？--her name is amy. 她的名字叫amy.
4. -who is he? 他是谁？--his name is wu yi fan. 他叫 wu yi fan.
5. -who’s she ? 她是谁？--she is miss white. 她是怀特老师。
unit 4 my home
一、单词 bedroom 卧室 living room 客厅；起居室 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 卫生间 phone ** table 桌子 bed 床 sofa长沙发 fridge 冰箱 find找到 them 他们。
二、let’s spell:
u-e [ju:] use 使用 cute 可爱的 excuse 原谅，道歉 tube管道 mule骡子。
u cut切 us我们 fun开心 up向上 bus公共汽车 mum妈妈 duck鸭。
三、语法点：is 开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。
where are the keys? 钥匙在**？are they on the table? 它们在桌子上吗？
no, they aren’t. 不，它们不是。 they’re in the door.
他们在门里。语法点：1.
are 开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。
be(is, am, are) 的用法口诀。
我用am，你用are， is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提， 句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be(am, is, are)后not莫忘记。
疑问否定任你变， 句首大写莫迟疑。
句型：is she in the living room? 她在起居室里吗？
XX四年级英语上册期末复习教案
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