１０、黄河是怎样变化的。
一、带着问题来读书。
1、课文题目的特点是以的形式引起读者的思考。
2、课文主要介绍了以及告诉我们要保护保护___否则会受到大自然的惩罚。
二、语境注音我能行。
1、黄河折（ ）腾得两岸百姓叫苦不迭（ ）是一条不折（ ）不扣的祸河。
2、黄土高原地区黄土结（ ）构松散。
3、黄河给两岸人民带来了深重的苦难。
三、课内语段阅读。
把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它（ ）地流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。
一定要保护好森林资源使破坏的植被尽快恢复。要使人人都明白这样一个道理：破坏森林是的自杀行为；要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程。
这样数管齐下，一定能防止水土流失，黄河变好的梦想一定能成为现实。
1、按原文填空。
2“数管齐下”源自___一词，这里指。
3、治理黄河的关键是。
4、从黄河忧患中我们了解并认识到环保的重要，请你写一句有关这方面的宣传标语。
四、默写一首你学过的有“黄河”的古诗。
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