四年级家庭作业

发布 2023-12-08 19:00:08 阅读 8805

第六周家庭作业:

一、 基础部分。

1、 根据拼音提示,把恰当的字填写在横线上。

1)这是一( f多么美丽的图画!

2)爸爸买了一( f象棋。

3)老师为我们的成长( f出了艰辛的劳动。

4)这些产品完全( f合质量标准。

2、给下面“广告词”消毒,恢复成语原貌。

1)某止咳药广告词:咳不容缓( )

2)某消炎药广告词:快治人口( )

3)某山地车广告词:骑乐无穷( )

4)某加湿器广告词:湿出有名( )

3、在横线上填上恰当的字应是( )

这里的天气本来就热得很,外面又传来拖拉机刺耳的音,我的心。

极了。a、噪、燥、躁 b、躁、噪、燥。

c、燥、噪、躁 d、躁、燥、噪。

4、把括号内用得不恰当的字画去。

1)大渡河水流(喘湍)急,两岸都是高山(竣峻)岭,只有一(座坐)铁索桥可以通过。

2)我(向象)老师借了本书,(已以)经看完了,其中有(篇遍)文章给我(印映)象特别深。

3)(坚艰)巨的工作就(像象)担子摆(在再)我们面前,看我们敢不敢(成承)担。

二、 阅读理解——读懂文段,理解文意。

阅读下文,完成问候问题。

国王和蜘蛛。

1 有一次,普鲁士国王被英格兰军队打败。他被打得落花流水,只得躲在一所不易被。

发现的古老的茅屋里。他失望了。

2 当他正带着失望与悲哀躺在柴草床上的时候,他看见一只蜘蛛在结网。为了取悦自。

己并看蜘蛛如何对付,国王毁坏了它即将完成的网。蜘蛛并不注意它的灾害,立即继续工作,打算再结一个新网。普鲁士国王又把它的网破坏了。蜘蛛又开始结另一个网。

3 国王开始惊奇了。他自言自语道:“我已被英格兰的军队打败了六次,我是准备放。

齐战争了。假使我把蜘蛛的网破坏六次,它是否会放弃它的结网工作呢?”

④他毁坏了蜘蛛的网共六次。蜘蛛对这些灾难毫不介意,开始做第七次新网,终于成功了。国王十分振奋。

他决意再进行一次战斗,从英格兰人的手里解放他的国家。他召集了一支新的军队,很谨慎而且耐心地做着准备,终于打了一场重要的胜仗,把英格兰人赶出了他们的国土。

1、 在文中找出与下列词语意思相近的词语,写在括号里。

悲伤怎样破坏。

立即惊讶在意。

2、 在文中找出与下列词语意思相反的词语,写在括号里。

希望喜悦保护。

失败结束和平。

3、 文章三次描写国王的心情,结合文章内容想一想,国王每次心情变化的原因是什么?

用简洁的语言写在横线上。

他失望了,因为

国王开始惊奇了,因为

国王十分振奋,因为

4、 国王与蜘蛛的故事告诉我们什么道理?

四年级语文家庭作业

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