学校---班级---姓名---
同学们：愉快的寒假马上到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，让我们认真完成下面的实践作业，度过一个快乐而又有意义的寒假吧！
一、(基础篇)--我是小神算。
准备一个数学口算本，每人每天坚持练习20道口算题目（20页），持之以恒，相信你的计算能力一定会有所提高！二、（主动复习篇）--动手量一量、算一算。
请选择家里几种物体来测量（最好是学过的多边形都能涉及）分别测量它们的长和宽（可以保留小数），并计算出它们面积分别是多少。三、（主动实践篇）--小小设计家。
用彩色卡纸剪下学过的各种平面图形，如：三角形、长方形、正方形、平行四边形和圆形（以三角形为主）。通过本学期的学习，相信你的动手操作能力得到了很大的提高，用你剪过的图形拼一副美丽的图画吧！
四、（主动拓展篇）--搜集资料，制作一份数学手抄报。
要求：（1）大小：8k打印纸。（2）设计新颖别致，多姿多彩。（3）内容丰富。
可以摘抄数学概念，数学史话，自编小题目，智力测试，奥赛专栏，学习心得，对自己某些题目的点评等。）
4）手工书写，总内容不得少于。五、应用类。
思考：本学期你学的哪些数学知识在生活中得到了应用？（哪些数学知识帮助你解决了生活中的问题）
要求：写一篇数学日记，把它们记录下来。
四年级数学寒假实践作业
四年级数学寒假实践性作业。命题人 颜宇红审核人 朱锦赋。家长 你好！为了让孩子们度过一个快乐又充实的寒假，让我们携起手来，帮助孩子们完成寒假实践性作业，为新学期打下坚实的基础。一 基础乐园 1 用3，5，7，9，0，0，0，0这些数字写出符合要求的一个八位数 读出一个零读出三个零。2 一个农夫带着三...
四年级数学寒假实践作业
四年级数学寒假生活指导。程郭镇中心小学。一 设计背景。新课程标准提出，小学生的心理特征及思维水平决定了他不可能在很短的时间内理解教师所讲的新知，即便是通过学生间的互相合作 探索而发现的规律，也不可能个个做到能灵活运用的地步。变 作业布置 为 作业设计 是数学新课程教学目标的需要，是数学本体特征的需要...
四年级数学寒假实践作业
学实践园 四 亲爱的同学 2015年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我们给你提供了开心 有趣的寒假数学实践作业，把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享吧！数学实践园 四 亲爱的同学 2015年的寒假到来了，你有什...