英语2019四年级期中复习

发布 2020-03-17 21:18:28 阅读 4791

一、 拿到试卷,第一件事写名字,第二件事情看听力---第一遍审题,看是圈出答案,还是把序号填在题前的括号内,还是排序;第二遍:根据现有的听力题目猜测可能报的句子。因为英语考试时间非常的充裕,所以一定不要吝啬看听力的时间,认真细心的审题。

)二、 cd部分,能看到书上cd部分**,熟练地说出每幅图的句子。考试中一定会出现其中的截图。句子或是a部分课文的节选,或者就是这里面的对话。

三、 勾画的重点句型要能熟练地看到句子就能反映出相对应的意思,敏感地发现句子中需要注意的地方,能够熟练反应总结出的经典问答。换一个语境能够替换不同的单词进去变成新的句子。

四、 考试时不许空题。考完后至少检查三遍。检查内容:

1).再审一遍题,看有没有空题,题意理解错误的。

2). 细节:检查单复数;要不要用’s;数字要不要用连词符号;检查性别男女,关系到用he,she,his, her;检查远近,用this还是that;再看看所选的跟**表达的意思统不统一等等。

3). 再做一遍,比较答案。

五、 选择,阅读等类型的题目,要求划出你根据哪一个词或者句子判断出答案的,也就是我们平时非常强调的一道题的关键点。比如看到whose想到’s.看到what’s 想it’s等等。

有的同学非常熟练,这项工作可以放到检查的时候做。不熟练的第一遍做的时候就可以仔细想一想。

六、 蓝色单词,复习内容纸上的四会部分一定是要求会默写的。复习内容纸的三会内容,要很熟练地认读,有能力也是要求记忆的。

七、 认真翻看作业,评价,补充,平时测验卷和期末模拟卷的错题。虽然是以前的错题,但是反应了刚接触这个知识点的潜意识,下次再做很容易犯同样的错误,一定要多强化,避免。

八、 孩子如果实在有混淆的地方,放一放。考前鼓励让孩子分析知识而不是强记知识。最好能够结合自己的错题加深对知识的印象。

九、 若为填空,看好一空一词还是一空一个短语。

一十、 每个句子一定有一个动词,并且只能有一个动词。

重点句型:unit 1

1. a: may i come in?

b: come in, please.

2. a:this copybook is for you.

b: thank you.

for you,给你的,所以回答thank you.

3. a: this ruler is for su yang.

b: all right.

把…转给某人,回答all right.

4. here’s a card for you.

here’s=here is.一个句子里面只能有一个动词,一定不要忽略这个’s里面隐藏的动词。

5. a: happy teachers’ day!

b: thank you.

教师节快乐,词组中的每一个单词首字母大写,s’而非’s.

6. the cat and the big cap are for the boy.

cat, cap,两样东西了,动词用are.

7. a: what’s in your pencil case?

b: i’ve got a pencil.

i’ve got…我有…

8. what a nice little book.

so nice a little book.

在表示感叹的时候,what后面跟名词‘a nice little book‘, so后面跟形容词’nice’

9. may i h**e a look?=can i h**e a look?

may i h**e a … for…?

unit 2

1. how lovely!

2. i see.我明白了。

3. a: this is a bear, i think.

b: yes, it is./no, it isn’t.

注意回答,相当于询问is this a bear?

4. i’d like this panda.想要。

i like my panda. 喜欢。

i like your panda, too.

区别i’d like/i like以及my/your.

5. a: what’s this/that?

b: it’s…

经典问答。6. this is…(近处)这是…

that is…(远处) 那是…

7. his 他的。

her 她的。

8. what’s that on the desk?

在…上面用on

9. it’s a photo.

10. your five fat dogs are on the desk.

注意复数,动词形式。

11. can you see the toys?

yes, i can./no, i can’t.

12. is this a bear?

yes, it is./no, it isn’t.

以上是两个经典问答的句型。

13. in which box? guess!在哪一个盒子里,猜一猜。

14. we are happy bees.

15. which is for you?哪个是给你的?

for给…16. there’s a dog, here’s a cat.

there’s 在这里的意思是那里有…

unit 3

1. what’s that over there?

it’s a purse.

2. perhaps it’s yang ling’s.

3. is that your purse?

yes, it is./no, it isn’t.

4. where’s yang ling?

she’s in the classroom.

如果是“他”,报听力时要注意区分是he’s,不是his

5. let me see

6. thank you.

not at all.

7. i’m sorry.

that’s ok./that’s all right.

经典问答,虽然都有没关系的意思,但是不同的语境,答句不同。

8. excuse me.打扰了。

9. the girls get up and eat a hot dog and a hamburger.

10. is liu tao here? 刘涛在那里吗?

11. sorry, i don’t know.对不起,我不知道。

12. make and play书上第29页做扇子的**。

draw a shape.画一个形状。

cut the *****剪纸。

draw a picture.画图画。

cut a stick削一根棍子。

use it.使用它。

13. i’ll buy you a purse=i will buy you a purse

will将要。

14. perhaps everything’s for you.也许每一样东西都是给你的。

unit 4

1. what’s this in english?注意english的拼写,经常考。

2. do you like puppets?

yes, i do./no, i don’t.

经典问答。3. do you like kites?

do you like this kite?

do you like后面的名词跟复数,加上了this/that/the特制之后,跟单数。

5. me, too.

6. here’s a doll for you.

7. thank you very much.

very much很,非常。

8. look at my kite.

9. let’s colour it.

colour颜色,这里表示涂色,用作动词。

10. jim’s juice and key are in the kitchen.

两样东西,注意动词用了复数。

11. let’s clean the car.

12. i like red、yellow/green/blue/brown/orange/white/black

8个颜色的词要有印象。purple紫色。

13. you are out.你出局了。

14. fly fly very high, up up to the sky飞得很高,高高地挂在天空上。

cd部分答案:

unit 1

c部分:1. may i h**e a pencil case?

sure. here you are.

2. may i h**e a bookmark?

sure. here you are.

3. may i h**e a pencil?

sure. here you are.

4. may i h**e a book?

yes. here you are.

d部分。rubber is for you.

thank you.

ball pen is for yang ling.

all right.

unit 2

c部分较为简单,注意近处用this,远处用that

看到what’s 用it’s回答。

d部分。1. this is your lion, i think.

yes, it is.

2. that’s your monkey, i think.

no, it isn’t.

3. this is his rabbit, i think.

yes, it is.

4. that’s her tiger, i think.

no, it isn’t.

unit 3

c部分。3. where’s my tape?

is that your tape?

yes, it is.

4. where’s my umbrella?

is this your umbrella?

no, it isn’t. it’s helen’s.

perhaps your umbrella is in the classroom.

d部分:1. where’s my storybook?

it’s on the desk.

2. where’s my tape?

it’s in the pencil case.

3. where’s my pencil case?

it’s on the desk.

4. where’s my key?

it’s on the box.

5. where’s my purse?

it’s in the school bag.

unit 4

c部分:3. what’s this in english?

it’s a bus.

4. what’s that in english?

it’s a bike.

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