日记是作文的起步,写好日记至关重要,那怎样才能写好日记?家长该做些什么?不是你说孩子写!不是一味地批评他不会写,.不是无从下手。
首先,我在这里提供一些话题,可能会对您有所启发。
1、读一个小故事,写写自己的感受,比如自己最喜欢谁,为什么,不喜欢谁?又是为什么?或者自己印象深的东西,人物……
2、为家长做一件事,说说经过,写写体会。
3、介绍介绍自己喜欢的小动物、小玩具等等。
4、吃一样水果,观察它的形状、样子,尝尝它的味道。再写下来。
5、生活中一些资源很可贵,让孩子注意观察,说说用处,写下来。比如:水、电,火等等。
6、让孩子了解一些社会调查类的电视节目,边看边向孩子介绍其中他不够明白的地方,然后写**会,可以是珍爱生命,可以是孝敬长辈……
7、让孩子自由画画,做手工,然后写写想法以及过程。
注意:日记内容不要过于追求长篇幅,只要文通句顺,最要紧的是善于表达自己的感受,真情实感!
如何辅导呢?我们可以试着这样做:
1、先听孩子口头说说,在说的过程中,你适当引导。关键是说得流畅,有顺序。
2、再让孩子独立写,长短不要过于计较,关键是真,是实,是童真,是可爱的孩子的语言。
3、然后听孩子读,这一步很重要。因为"三分写七分读",读可以发现语句中的错误,进行及时修改,还可以提高孩子的语言表达能力,读得越好,语感越强,能力越强。
4、最后赞扬孩子。好孩子是表扬出来的,你相信我的话!你可以赞扬他用的一个词,可以赞扬他写得流畅,可以赞扬他朗读得好听,可以赞扬他的一点一滴进步。
让我们一起努力!让日记成为孩子的一种习惯!
家长如何辅导二年级孩子写日记
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如何指导二年级孩子写日记
所谓日记,就是把自己一天中的所见 所闻 所感 所做有选择地记录下来。按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到孩子们才二年级,写日记有一定的难度,不想过多地增加孩子们的学习负担,引起厌烦情绪,所以从本周开始要求他们每周写一篇日记。那么我们应怎样指导孩子写日记呢?您可以从日记的格式 内容 要求三个方面...
如何写日记二年级日记
如何写日记。如何写日记 今天,我最犯愁的就是写日记了。因为,前天写了一篇,昨天也写了一篇,写得我实在不知道写什么了。后来,妈妈告诉我 要写一天中最右意义的事,没有最有意义的事就写最快乐的事,总之,是最难忘的事。我突然意识到这不就是一篇很好的日记吗?内蒙古赤峰市巴林右旗大板实验小学二年九班二年级 武英...