比如：美丽的校园，春天来了，小雨，冬天的雪，等等。
第二。培养孩子对日记的兴趣（让孩子知道怎么去写，并有兴趣写下去。）
1.每天固定一个时间写日记。一旦开始，就要坚持下去。
2.先从一句话日记写起。只要句子通顺完整即可。
比如：“什么时候，谁在什么地方干什么”,“什么时候，什么怎么样了”,“什么时候，谁看见什么。
*谁？做了什么？结果怎样？
*谁？在什么地方？发生了什么事？结果如何？
日记：2023年2月18日星期三小雨。
今天我做了手工，是一个动物屏风。心里很高兴！
4.多鼓励，少批评。
孩子只要把一句话日记写完了，并且字体工整，就要及时表扬。
第三。为了让孩子坚持下去，家长必须注意以下问题：
1.让孩子多读书，读好书，不动笔墨不读书。
2.学会观察生活，对于身边发生的事先让孩子说一说，说通顺了，在动笔去写。
3.当孩子说不知道该写什么时，家长先不要批评，更不要大惊小怪，要引导孩子动脑筋想一想，有什么可以写。
你可以问一问孩子：今天在学校里上了什么课？有趣吗？
和同学玩了什么游戏？今天读了什么书？有何感想？
等等。了解了当天发生的事情后，可以告诉孩子你今天有哪几件事可以写，让孩子自己决定写什么。
4.不要让孩子“编”日记，弄虚作假要不得。
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