小学二年级数学科上册第五单元教学计划表。
本单元包括三个部分内容:从不同的位置观察物体、轴对称、镜。
单元面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础,对于帮助学教材生建立空间观念,培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。结构在编排上,教材是按照知识引入——概念教学——知识应用的顺序逐特点步展开的,体现了知识的形成过程。
分析。1、学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。
2、学生通过观察、操作,初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画。
单元出简单图形的轴对称图形。
教学3、学生通过观察、操作,初步认识镜面对称现象。
目标4、通过以上活动,发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动要求手操作能力,学会欣赏数学美。
提升1、能辩认不同位置的简单物体的形状;认识轴对称和镜面对称;培质量养学生的观察能力和动手操作能力。
措施2、通过指导学生感情朗读,培养学生对空间的感悟能力。
科任教师:兰自镜。
二年级数学
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二年级数学
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