小学二年级数学科上册第一单元教学计划表。
1、注意呈现知识的形成过程，使学生通过亲身经历学习数学知识。
单元2、通过多种方式帮助学生建立1厘米、1米的长度观念。教材3、改变了线段的编排。
结构4、通过第一学期的“比长短”的学习，学习已经对长、短的概念有特点了初步的认识，并会直观比较一些物体的长短。分析。
1、学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。
单元2、在活动中，学生认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米、1米教学的长度观念，知道1米=100厘米。
目标3、学生初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）要求4、在建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识。
5、学生初步认识线段，学习用刻度尺和画线段的长度（限整厘米）
提升1、在活动中，学生认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米、1米质量的长度观念，知道1米=100厘米。
措施2、建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识。
科任教师：兰自镜。
二年级数学
1 钟面上有 大格，每个大格里有 小格，一共有 个小格。2 秒针走一圈，分针走 小格，时针走一大格，分针走 小格。3 一个小朋友读一篇文章，需用5分钟，照这样的速度，40个小朋友同读这一篇课。文，需用 分钟。4 小明晚上睡觉，从镜子里看到钟面上的时间是3时整，准确的时间应该是 5 丁丁做一朵花需要6...
二年级数学
西湖学校二年级数学试卷。一 填空。20分 1 8 3 最大是 2分 2 6 5，最小是 2分 个 平均分成4份，每份 个，还剩 个 9的商是 余数是 里面有 个6，60里面有 个8.6 一个数从右面起，第三位是 位，千位是第 位 里面有 个百，个十和 个一，320是 个十。是 位数，它的最高位是 数...
二年级数学
教学目标。在具体的情境中理解乘法算式的意义，知道乘法算式各部分的名称，认识乘号，初步掌握乘法算式的读法和写法。在具体的情境中理解乘法算式的意义，读写乘法算式。把加法算式改写成乘法算式。一 创设情境，激发兴趣1 创设情境。出示教材第46页游乐园主题图。2 师生交流。1 游乐园里有哪些好玩的游乐项目，从...