积淀人生内涵，丰富精彩人生。
——一年级德育随笔。
低年级的孩子对老师有严重的依赖心理，向师性特别明显。理解能力又停留在比较低的层次。因此教师的引导显得尤为重要。
通过和孩子们一段时间的相处，我发现孩子们最爱告状了，谁打了我，谁拿了我的橡皮……教过低年级的班主任都会觉得很烦琐。于是，我就抓住时机，利用晨会和班会，和孩子们一起阅读孔子的《君子之道》，告诉大家：“君子”的第一个要求就是要做一名善良的人，怎样才能算一名善良的人？
我就和孩子们展开讨论，于是大家知道了：要有宽阔的胸怀，会原谅别人；能乐意帮助别人；小事不与别人斤斤计较的人……记得那天下课后，有一位小朋友悄悄地走到我身边，笑着问我：“周老师，我算不算君子？
”我也笑着说：“你自己想想，觉得自己怎样？”她想了一想，说：
“哦，我有时候有点像，有时候又不像。”我说：“那你要改正缺点啊！
”我觉得打那以后我们班告状的孩子明显少了，孩子们在成长。
我们班里有的孩子喜欢把橡皮切成一块一块的，然后当玩具玩；铅笔掉了，没人认领……浪费现象很严重以至于讲台上的铅笔和橡皮越来越多。我就和孩子们一起读《感恩的庄稼》，让孩子知道当自己生活得很幸福的时候，别忘了还有人生活还不幸福；当你快乐的时候，别忘了把你的快乐让大家一起分享，让大家和你一起快乐。要懂得珍惜。
好多孩子做错了事不敢承认，你要调查清楚那得化好多时间和精力。你得清楚不能冤枉人，然而处理不当又会使受到“伤害”的小朋友感到伤心，家长还要来责问……《一堵墙改变一个人的命运》讲的是全球最大的零售商沃尔玛公司的现任老总成长的事迹，通过师生共读，孩子们懂得了诚实，也知道了做错事要勇于承认，学会诚实。
在我的引领下，班中的孩子学会了宽容、学会了感恩、学会了诚实、学会了分享……学会了许多做人的道理。
创设宽松、愉悦的学习环境，培养孩子们的阅读兴趣和良好的阅读习惯，让孩子自主阅读，自主体验，真正做到“快乐学习，学会做人”。
东胜区学苑小学周盼。
2024年6月10日。
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