（7）爱护公共设施，爱护花草树木。
8）走人行横道，红灯停，绿灯行，靠右行，注意避让来往车辆，不在马路上追逐打闹、玩耍和逗留。不玩火，防触电，防溺水，不做危险游戏。
9）不玩火、不玩电，遇到火情向大人求救或拨打119c、环保。1）知道什么叫环境保护，保护环境人人有责。
2）不随地吐痰，不乱扔废弃物。
3）爱护花草树木，节约水电。
4）在家、在校能做到垃圾分类，进行废物**。
5）能够在老师的带领下，参加环保活动。
d、劳动。1）知道从小要爱劳动，劳动最光荣的道理。
2）认真做值日，积极参加学校组织的各种劳动。
3）学习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简单家务劳动。
4）爱惜劳动成果，不浪费粮食，不挑吃穿。
4、心理教育。
诚实、活泼、开朗、勇敢、不任性、不骄傲、珍惜时间、守信用、自尊自爱。
总之，课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。
小学二年级德育计划
工作计划要有突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。以下是由pq小编为大家收集整理出来的小学二年级德育计划，希望能够帮到大家。我们都知道，要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳 入脑 入心，就是培养学生高尚人格和美...
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进入21世纪，小学德育工作面临国际国内新形势，如何加强小学德育工作的针对性 实效性，是当前小学德育工作的新课题。本文是小编为大家整理的二年级下册德育计划，仅供参考。二年级下册德育计划篇一 本学年度第二学期的到来，我将继续担任的二年级的班主任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和充满稚气的脸...