八年级语文下册第四单元诗词八首诗词八首练习北师大版

发布 2020-03-13 00:29:28 阅读 5811

《诗词八首》同步练习。

一、根据课文内容填空。

1.《饮酒》

1)表现诗人投身到清新的大自然中的无限喜悦之情的句子。

2)把主观对客观的感受写得异常真切自然的句子。

3)本诗的主旨句是。

4)写山间晚景,表明诗人归返田园的惬意情怀的句子。

2.《过故人庄》

1)写田家热情好客的句子。

2)写田家美丽风光的句子。

3.《滁州西涧。

1)以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的句子。

2)描摹空山无人的寂寞春景的句子。

4.《江雪》

最能体现诗人情趣旨向的句子。

5.《西江月遣兴》

与孟子的“尽信书,则不如无书”一句相对应的句子。

6.《题李凝幽居》

1)推敲二字典故出自句子。

2)以动衬静,衬托出四野的静谧荒寂的句子。

二、赏析下列诗句。

1.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

2.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?

三、诗句仿写。

诗人王宜振在《初春》中有这样的诗句:

春天在我的心上荡漾,春天在弯弯的小路倘佯。

春天的风筝驮着一片阳光,春天的脚步总是那么匆忙。

你也有自己对春天的认识吧?仿写这节诗句,把自己的感受写下来吧!

四、诗词鉴赏。

早寒江上有怀。

孟浩然。木落雁南渡, 北风江上寒。

我家襄水曲, 遥隔楚云端。

乡泪客中尽, 孤帆天际看。

迷津欲有问, 平海夕漫漫。

1.首联描绘出怎样的景象?有何作用?

2.颈联主要表达了诗人怎样的情感?

3.任选一个角度赏析“迷津欲有问, 平海夕漫漫。”

参***。基础达标训练。

一、1.(1)此中有真意,欲辨已忘言。(2)采菊东篱下,悠然见南山。

3)问君何能尔,心远地自偏。(4)山气日夕佳,飞鸟相与还。

2.(1)故人具鸡黍,邀我至田家。(2)绿树村边合,青山郭外斜。

3.(1)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(2)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

5.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

5.近来始觉古人书,信着全无是处。

6.(1)鸟宿池边树,僧敲月下门。(2)过桥分野色,移石动云根。

课后能力提升。

二、1.小扣,是轻轻地扣,而久扣不开,仍然一直“小扣”可见诗人的细心与耐心的,他很珍惜园子的宁静,也许正是有这样一颗怜惜春色的心,才会发现墙头那令人惊喜的春意吧!)

2.“争暖树”生动地描画了早莺的活动,给读者以广阔的想象空间:树是因天气暖了起来,是黄莺在树上感觉到了暖气,还是黄莺的争鸣,造成了树林间热闹的氛围呢?

总之,这一情形使早春充满了生机。)

三、春天在我的眸中闪烁/春天在青青的山梁滑过/春天的杨花轻舞不肯坠落/春天的身后总留万顷烟波。

四、1. 草木枯黄凋零,鸿雁南飞,北风呼啸,江上充满寒意。这句写景渲染了肃杀凄凉的气氛,烘托思乡愁绪。

2. 表达诗人身在他乡,思念亲人、家乡之情及因无法回乡的凄凉、无奈之情,与此同时,也表达了又想做官又想归隐的矛盾心情。

3. 这两句诗寓情于景,把思归的哀愁和前路茫茫的愁绪寄予在迷茫的黄昏江景之中。(其他角度言之成理均可)

八年级语文下册第四单元诗词八首诗词八首练习北师大版

一 根据课文内容填空。1.饮酒 1 表现诗人投身到清新的大自然中的无限喜悦之情的句子。2 把主观对客观的感受写得异常真切自然的句子。3 本诗的主旨句是。4 写山间晚景,表明诗人归返田园的惬意情怀的句子。2 过故人庄 1 写田家热情好客的句子。2 写田家美丽风光的句子。3 滁州西涧。1 以飞转流动之势...

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