《相见欢》(李煜)
一、作者简介。
李煜(961-975),五代十国时南唐国君,字重光,初名重嘉,号钟隐、莲峰居士。彭城(今江苏徐州)人。南唐中主李璟第六子,于宋建隆二年(961)继位,史称李后主。
开宝八年,宋军破南唐都城,李煜降宋,被俘至汴京,封为右千牛卫上将军、违命侯。后在汴京卧疾而卒。李煜虽不通政治,但其艺术才华却非凡。
精书法,善绘画,通音律,诗和文均有一定造诣,尤其以词的成就最高。留有千古杰作《虞美人》《浪淘沙》《相见欢》等词。在政治上失败的李煜,却在词坛上留下了不朽的篇章,被称为“千古词帝”。
二、诗词。相见欢。
李煜。无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
三、词语注释。
相见欢:此调原为唐教坊曲,又名《乌夜啼》《秋夜月》《上西楼》。李煜此词即有将此调名标为《乌夜啼》者。全词共三十六字,上片平韵,下片两仄韵两平韵。
锁清秋:深深被秋色笼罩。
离愁:指去国之愁。
别是一般:另有一种。
四、翻译。默默无言,孤孤单单,独自一人缓缓登上空空的西楼。抬头望天,只有一弯如钩的冷月相伴。
低头望去,只见梧桐树寂寞地孤立院中,幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。那剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的,正是那去国之愁。那悠悠愁思缠绕在心头,却又是另一种无可名状的痛苦。
五、赏析。这是南唐后主李煜的作品,这首词乍一看来,似上阙写景,下阙言情,其实上下阙均为凄婉之情所笼罩。上阙情随景生,情景交融;下阙从具体描写离愁到无法形容。
百般写情,所以感人至深。
无言独上西楼”,只这起句,直接呈现出词人的孤独身影,不见一丝帝王气象。无人可对,独上西楼,信步所至,百无聊赖。接下来撇下人物,只写景物。
“月如钩”三个字一片天籁,纯任自然,但是高妙非凡,将情移景,情景交融。以下连缀九字,“寂寞梧桐深院锁清秋”,写景写人,人景合一。此句自然不是光写天上月、院内梧桐,而是写见桐见月的人,是深层次的抒情。
寂寞的不是梧桐,不是深院,而是词人在梧桐深院中的感受。实体的梧桐深院锁住了抽象的深秋,此喻无情的囚笼锁住了多情的皇帝。“锁”字下的重而真切,因为这是一个在清秋深夜的囚徒的感情体验。
失去自由,生不如死。
上阙和下阙一气呵成,紧相连接。作者用写清秋一样的手法,以离愁代指他的失国情绪。怎样诉说那难于形容的凄婉情?
他开始试图打一个具体比方,剪不断,理还乱,是离愁。这离愁是无法**的,所以剪不断。离恨恰如春草,更行更远还生。
又是无法理顺的,所以理还乱。最后又出波折,他突然放弃把离愁说清楚了,反正说不清:别是一般滋味在心头。
统关全文,说的全是白话,自然率真,和血和泪,艺术造诣,居上上乘。词以情胜,先有必不可解之情,而后才有必能不朽之词。
八年级下册古诗词理解性默写
一 回延安 1.革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年,贺敬之的 回延安 一诗抒发了对延安的感激和热爱之情,用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系的句子是 树梢树枝数根根,亲山亲水有亲人。2.描绘了延安新貌的排比句是 一条条街道宽又平,一座座楼房披彩红,一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风。二 桃花...
八年级下册古诗词阅读鉴赏
古诗词阅读鉴赏。教学目标 1 明确古诗词赏析常见典型考点。2 熟悉常考题型并掌握答题技巧。教学重难点 1 以古诗词赏析典型真题解析为例,明确中考古诗词赏析常见的典型考点。2 熟悉常考中考古诗词赏析题型并初步掌握答题技巧。教学过程 一 领悟情感。典型例题 旅夜书怀杜甫。细草微风岸,危樯独夜舟星垂平野阔...
苏教八年级下册古诗词理解背诵
1.范仲淹的 渔家傲 中总写边塞风光迥异,环境恶劣的诗句 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。渔家傲 中写边关形势紧张的诗句 千嶂里,长烟落日孤城闭。渔家傲 中写将士们思乡心切又渴望为国戍边的矛盾心理的句子 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。渔家傲 中突出战争时间长,将士们报国无门的诗句 人不寐,将军白发...