8. 针对环境教育，在教材中充分挖掘环境卫生教育题材，找到身边的切入点对学生进行环境教育，提高学生的环保意识，树立“保护环境，从我做起”的思想。
9. 充分发挥学生的主导地位，为学生搭建展示平台，通过实验**，培养学生交流合作的学习方式与创新能力。
10. 加强学生行为习惯的养成教育，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
二、 教研行事历。
八月份。1. 研讨八年级学生特点及教材，确定本学期教学进度，教学方法，备课形式。
2. 确定学案制作的任务。
九月份。1. 研讨“三段五环节”教改方法的具体实施。
2. 研讨各种课型，确定集体备课的时间、每周公开课的人员安排、每月学情检测的安排。
十月份。1. 研讨“三段五环节”教法在实际教学中的问题。
2. 期中测试分析评估及改进。
十一月份：1. 课件制作及使用中的问题**。
2. 研讨学生在实验**中的问题及处理办法。、
十二月份：1. 总结学生学习物理的困惑，交流学法指导。
2. 研讨为学生搭建展示平台的方法。
一月份。1. 研讨期末试题的题型、结构及特点。
2. 期末总结。
附：学案制作安排表。
教研日程安排表。
八年级上物理老师工作计划
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