声学部分。
1、（5分）请你对下面物理实验情景进行分析并得出结论。
1）把正在发声的手机放在玻璃罩内（如图甲所示），逐渐抽出其中的空气听到的声音越来越小，最后几乎听不到铃声，这说明___
2）图乙是**“”的实验装置图，把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿on向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的on垂直于镜面。能折叠的纸板的作用是：。
3）图丙所示的装置做“**水沸腾时温度变化特点”的实验：组装实验装置时，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要，应当先调整固定的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）；实验时，小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是．
2、（5分）微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想**管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：
1)三根管中音调最低的是号。
2)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。
答：（能／不能）；理由：。
3)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。
实验方案：；
判断方法：。
3、在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土**”。
1)他们用“土**”能实现l0m间的通话，这表明。
2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金。
属丝连接土**，则听到的声音就大些。这一实验现象表明：。
3)如果在用土**时，另一个同学用手捏住线上的某。
一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于。
4)如果在用土**时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线。
选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。
物质三态部分。
1、（6分）用如图所示装置**冰和烛蜡熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：
1）在图（b）中不是对试管直接加热，而是将装有烛蜡的试管放入水中加热，这样加热是为了使固体粉末受热___选填“均匀”或“不均匀”)。
2）图（c）是小明在某个时刻所观察到的温度计的示数，此时所测的温度是℃。
3）实验中用秒表测量时间，图（d）是某一时刻秒表表示的时间，则秒表的读数是s。
4）小华根据所测数据画了一个温度随加热时间变化的图像（假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间内吸收的热量相同）。由图像可知这种物质是___选填“冰”或“烛蜡”）。
5）在cd段时，此物质处于___选填“固”、“液”或“固液共存”）态。
6）实验时收集多组数据是为了（填序号）．
得到可靠的结论②减小实验误差。
2、小红同学在做“**水沸腾时温度变化特点”的实验中：
1）如图所示，她的操作存在错误，请指出其中两处错误：；。
2）小红纠正所有错误后，在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为℃，水在沸腾过程中温度的特点是。
3）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一条改进的措施：
3、（6分）在“观察水的沸腾”的实验中：
1）除实验装置图中提供的仪器外，还需要___仪器。
2）该实验主要观察和比较水沸腾前和沸腾时水中及水中气泡发生的变化。
3）若在水的沸腾过程中撤去酒精灯，沸腾现象___停止(选填“会”或“不会”)，这说明了。
4）水沸腾后，形成的气泡从杯底上升过程中，逐渐变选“大”或“小”）.
4、在“观察水的沸腾”实验中。
1)如图是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图，其中a是操作过程，b是读数过程。
a图中操作的错误是。
b图读数中的错误是。
除了图中实验器材外，还需要的测量工具是。
2)该同学在做实验时，水的初温如图所示，其读数为给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，为了缩短水沸腾时间，你觉得应采取的方法是或。
3）图中(a)、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图，其中图___一定是水在沸腾前的情况，当水温升至90℃时，每隔1min记录一次水温，4min后水开始沸腾，接着又观察记录了6min，然后移开酒精灯，停止加热，沸腾停止，记录数据如下表。
该同学根据观察现象，分析数据，归纳有如下发现：
水沸腾的时候，是在液体同时进行的剧烈的汽化现象。
从记录的数据看出，在某一次观察记录中有明显错误的是第___min时的数据。
停止加热，沸腾停止，说明沸腾过程需要（填“吸”或“放”）热。
5、如下图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：
1）在实验开始组装器材时，应按照（选填“由上而下”或“由下而上”）的顺序。
2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如右图中的图（选填“甲”或“乙”）。
3）实验中加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：。（写一种原因）（4）如图所示，甲为盛有水的烧杯，试管乙直插入甲容器的水中（试管未碰底）。甲烧杯受到酒精灯持续加热后，发现乙试管内的液体沸腾起来了，根据下表提供的有关信息，可判断试管乙内的液体一定是：。
6、在“观察水的沸腾”实验中，实验装置如图所示：（3分）
1)实验时所选用的温度计应该是温度计。(填“酒精”或“水银”)
2)实验时，先后四次观察到烧杯中水出现的现象如图5所示，把四个现象按出现时间的先后顺序排列，正确的是。
3)图中所示是根据实验记录作出的水的沸腾图象，由此可知此时水的沸点是。
7、在“观察水的沸腾”的实验中，小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中a、b所示，则：（1）图是水在沸腾前的情况，图是水在沸腾时的情况。
2）记录的实验数据如下表2所示：其中第min的数据记录错误，此时水沸腾的温度应该是℃，选用温度计来测量（选填“水银”或“酒精”，已知在标准大气压下，水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃，酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃）。
3）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：。
4）小明同学在做完“观察水沸腾” 实验后又进一步**了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中：
沸水自然冷却过程中温度随时间的变化记录表。
小明通过描点法画出如图所示的水温随时间变化的曲线。
根据表3中的实验数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在___左右。
根据图所示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是。
8、（9分）在**“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在**内；
2）根据表中实验数据，可知水的沸点是___由水的沸点，可判断出当时的大气压___高于/等于/低于）1个标准大气压；
3）加热时，应用酒精灯的___加热；
4）在第4min到第9min的这段时间内这位同学观察到的现象是___
5）请你归纳出水沸腾的特点：__
6）如图所示，图___是沸腾前的现象，图___是沸腾时的现象；
7）在**结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（）
9、（7分）如图甲所示，小董同学用此装置**冰熔化过程中温度的变化情况．
1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热的原因是 ()
2）直接放置在空气中不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较___快/慢），便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是___实验中，应始终注意观察烧杯中冰的状态变化，并每隔1min记录一次温度计的示数．
3）他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中．请根据表中数据，在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图像（不要漏做哦！！！
4）某时刻温度计的读数如图丙所示，此时的温度是___在一个标准大气压下，该时刻烧杯中的物质状态为___固态/液态/固液共存）．
5）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是等量的碎冰块？__
10、如图所示是小华同学组装的“人造雪”装置．所用的器材有铁架台（底座、铁圈、铁夹、横杆）、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等．
1）器材组装过程中，铁圈的位置是根据高度固定的．（选填“酒精灯”、“酒精灯及其火焰”、“锥形瓶”或“铁架台”）
2）实验中观察的对象。
3）实验中观察到的现象是棉线上出现。
4）实验中碘发生的物态变化是。
光学部分。1、学习了光学知识后，爱动脑筋的小明和小红想自己**小孔成像现象．如图所示，他们给两个空罐的底部**分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．
1）甲图中点燃的蜡烛距小孔20cm，它成像在距小孔15cm，则半透明膜上的像是（）
八年级物理实验题汇总
八年级物理上册实验汇总。1 刻度尺是测量的工具，测量前要观察刻度尺的。和。1 使用时，要正确放置刻度尺 零刻度线对准有刻度线的一边要被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。2 读数 视线要刻度线 估读到。3 记录 数据包括和。4 如图 是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是。5 小明同学用刻度...
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