昆寨中学2023年春季学期八年级(1)、(3)、(5)(4)班。
物理教学工作计划三、
一、教材分析。
本学期的教学内容为1—6章,包括机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、质量与密度。
人教版八年级上册物理教材特点:
重视现象观察关注物理实验。明确物理特点注重理解运用。形成科学思维,构建物理模型。掌握学习规律关注中考走向。
重点难点:机械运动、物态变化、质量与密度。
物理知识涉及的面很广,基本概念、理论更是体现在不同教学内容中,学生要对每个部分中的知识结构进行归类、整理。形成各知识之间的联系,并扩展知识面,做到基本概念牢固掌握,基本理论相互联系。教材忠实贯彻了课程标准的基本理念:
“从生活走向物理,从物理走向社会”。
二、教学目标。
1、初步认识物质的形态及形态及变化,物质的属性及结构等内容,了解物体的尺度,新材料的应用等内容,初步认识资源利用与环境保护的关系。
2、初步认识声光电等自然现常见的现象,了解这些知识在生产和生活中的应用。
3、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅物理知识,而且还包科学的研究方法,科学态度和科学精神。
五、教改措施:
在新课程的指导下,改变传统的教学模式,在以学科为中心的教学中,注重学生的全面发展,关注学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人格的养成,加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学,将学习内容与学习生活,科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。
三、学情分析。
本人任教八年级物理(1)(3)(5)(6)班,通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估,八(3)班学生的成绩较好,八(1)(5)(6)班次之,但四个班都有相当部分学困生。一部分学生上课时,学生的学习积极性不是太高,不够灵活,加之,八年级学生刚接触物理,开始有一些两极分化,这就需要师生在本期倍加努力,在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行**性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,才能达到预期的目的。
四、具体措施:
1、鼓励科学**的教学。
a、鼓励学生积极大胆地参与科学**。
鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的**活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣, 了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识。
b、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。
c、重视**活动中的交流与合作。
在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成。
2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。
在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。
3、保护学生的学习兴趣。
4、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。
a、以多种方式向学生提供广泛的信息。
由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系,困此在实际教学中,要结合本地实际,进取学生常见的事例,尽可能采作**、投影、录像、光盘、cai课件进行教学。
b、在阅读理解,收集信息,观察记录作为课后作业的一部分。
c、尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生活,让学生用物理知识武装自己的头脑。
六、教学进度计划:
拟写人:韩军。
八年级 上 物理教学计划
任淑彩。一 教学目标要求 1 结合科学教育的理论和实践,构建具有特色的物理课程教学,注意不同学科间知识与研究方法的联系与渗透,使学生关心科学技术的新进展和新思想,了解自然界事物的相互联系,逐步树立科学的世界观。2 通过从自然 生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲,让学生领略自然现象中的美妙与和谐,...
八年级物理教学计划教学计划
4.通过实验,导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 第十章信息的传递 本章主要讲述了电磁波及信息的传递。1.知道光是电磁波。知道电磁波的传播速度 2.了解电磁波的应用及其对人类社会和社会发展的影响 3.能举例说明电磁波在日常生活中的应用 四 具体时间安排如下 周次日期内容 课时 第一周 2.13 2...
八年级上教学计划
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