八年级思品上重点

发布 2020-03-11 13:08:28 阅读 6548

八年级思品总复习知识要点。

第一课《做自己的主人》知识要点。

1.什么是从众心理?(p2)

答:从众是指个体在社会群体的无形压力下,不知不觉或不由自主地与多数人保持一致行为的社会心理现象。

2、导致从众的因素有哪些?(p3)

答:客观因素:人们往往认为众人提供的信息更为全面可靠,不自觉地以他人的意见和行为作为自己行为的参照依据。

主观因素:知识较少、智力水平较低,自信心比较低,自尊心也不太强;性格上优柔寡断、缺乏主见,易受暗示。

3.从众行为的“利”与“弊”各是什么?(p3)

答:从众是一把“双刃剑”,既有积极意义,又有消极影响。

从众行为的“利”是:有助于学习他人的智慧经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信,修正自己的思维方式,减少不必要的烦恼等。

从众行为的“弊”是:可能抹杀人的个性和创造性,使人放弃独立思考的习惯,丧失独立思考的能力,使人变得无主见。

4.什么是好奇心?(p5)

答:好奇心是人们面临新奇刺激情况时,产生惊奇而要探明现状与原因的一种倾向。

5.为什么说好奇心是可贵的?(p5)

答:(1)、好奇是求职的萌芽,是创造的起点。(2)、许多中学生因好奇而不断探索,善于观察,开动脑筋,勇于创新,成了小小发明家。

6.为什么说“好奇要把握好方向”?

答:对于好奇,中学生一定要把握好方向,要有利于自己身心健康成长,否则会带来不利影响。

7.学会主宰自己,青少年应怎么办?(p8-10)

答:①青少年必须善于分辨是非,养成独立思考的习惯;②必须提高和发展自我控制能力;③青少年要杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯。

8.什么叫自我控制?具有自控能力的人的表现?(p10)

答:自我控制是指不受外界因素的引诱和影响,自觉地控制自己的情绪,约束自己的行为。

具有自控能力的人,通常意志坚强,情绪稳定,注意力集中,有较强的组织纪律性,能较好地完成学习和工作任务。

9、提高自我控制能力的方法有哪些?

答:在生活中,有些自己不感兴趣却又应该做的事,坚持做下去,便会受益无穷;有些自己感兴趣,但不该做的事,坚决不要做。

(1)自我暗示:在心里不断告诉自己该做什么不该做什么。

3)榜样法:选择学习的榜样,经常与自己对照和比较,找出差距,进行效仿。

10.青少年怎样养成良好的行为习惯?

答:(1)、不断提高分辨是非的能力,不断提高独立思考和自我控制能力,避免盲目从众;(2)、学会拒绝,对于干扰我们学习、影响我们身心发展的不健康的东西,要敢说“不”。

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