2014-2015学年度第一学期期末学业质量检测。
友情提示：1．考试时间：60分钟；总分：100分。
2．本试题允许和鼓励切合题意的自由发挥，多角度地思维，提倡创新。只要观点正确、言之有理，持之有据，就可得分。
亲爱的同学们，寒来暑往的匆忙中，我们即将结束本学期的学习。拼搏与汗水同在，喜悦与收获共存。下面就让我们一起走进生活，运用思想品德课所学知识，分析下列生活情境，相信自己，我能行！
一、感悟母爱（20分）
母爱如佛。从前，有个年轻人与母亲相依为命，生活相当贫困。
后来年轻人由于苦恼而迷上了求仙拜佛。母亲见儿子整日念念叨叨、不事农活的痴迷样子，苦劝过几次，但年轻人对母亲的话不理不睬，甚至把母亲当成他成仙的障碍，有时还对母亲恶语相向。
有一天，这个年轻人听别人说起远方的山上有位得道的高僧，心里不免仰慕，便想去向高僧讨教成佛之道，但他又怕母亲阻拦，便瞒着母亲偷偷从家里出走了。
他一路上跋山涉水，历尽艰辛，终于在山上找到了那位高僧。高僧热情地接待了他。席间，听完他的一番自述，高僧沉默良久。
当他向高僧问佛法时，高僧开口道：“你想得道成佛，我可以给你指条道。吃过饭后，你即刻下山，一路到家，但凡遇有赤脚为你开门的人，这人就是你所谓的佛。
你只要悉心侍奉，拜他为师，成佛又有何难？”
年轻人听后大喜，遂叩谢高僧，欣然下山。
第一天，他投宿在一户农家，男主人为他开门时，他仔细看了看，男主人没有赤脚。
第二天，他投宿在一座城市的富有人家，更没有人赤脚为他开门。他不免有些灰心。
第三天，第四天。
他一路走来，投宿无数，却一直没有遇到高僧所说的赤脚开门人。他开始对高僧的话产生了怀疑。快到自己家时，他彻底失望了。
日暮时，他没有再投宿，而是连夜赶回家。到家门时已是午夜时分。疲惫至极的他费力地叩动了门环。
屋内传来母亲苍老惊悸的声音：“谁呀？”
“我，你儿子。”他沮丧地答道。
很快地，门开了，一脸憔悴的母亲大声叫着他的名字把他拉进屋里。就着灯光，母亲流着泪端详他。
这时，他一低头，蓦地发现母亲竟赤着脚站在冰凉的地上！
刹那间，灵光一闪，他想起高僧的话。他突然什么都明白了。年轻人泪流满面，“扑通”一声跪倒在母亲面前。
阅读思考：1.当母亲听到是儿子回来的时候，她为何赤着双脚迎了出去？（6分）
2.“刹那间，灵光一闪，他想起高僧的话。他突然什么都明白了。”他明白了什么？（6分）
3.某校八年级（3）班王磊同学读了上述文章之后，有感而发，写下了如下赞美母爱的诗，请你尝。
试将空白处填写完整。（8分）
母爱。母爱是人世间最圣洁、最崇高、最无私的爱；
母爱是人世间最伟大的力量。
母爱是迷惘时，苦口婆心的规劝；
母爱是远行时，一声声殷切的叮咛；
母爱是。母爱是。
母爱是天涯游子的最终归宿，是子女永远停泊栖息的港湾。
远行的子女，不管走出多远，永远走不出母亲用爱编成的那张网。
母爱如佛。二、当回老师（20分）
最近，一位思想品德学科老师收到了一封来自学生的信。信的内容如下。
老师：您好！
我是八年级（1）班的一名学生。我因与同学之间在学习上存在一些困惑，不知该如何处理？所以想请老师您帮助我。
事情是这样的：日常学习中，当与同学交流学习经验时，该有所保留吗？每当此时，我总是存在私心，会的装作不会，好的方法不愿跟同学分享，生怕他们超过我。
由于这件事，我一直开心不起来。怎样更好地处理同学之间的竞争与合作呢？希望老师您帮我指明方向。
八年级（1）班 ⅹⅹ
2023年1月26日。
请你当一回老师。作为老师的你将怎样回复该生呢？请简要叙述你的回复要点。
三、共筑诚信（20分）
2023年，青州市东夏镇村民郭庆刚与人合伙收购大姜的生意陷入困境，合伙人卷走120万元货款。面对合伙人携款消失，面对120万元的巨额债务，郭庆刚没有推脱逃避，毅然独自扛起了所有欠款。5年还债之路，他靠艰辛汗水还清了120万元欠款。
他把“欠账”冲清了，却将“诚信”累积得越来越厚，诚信和坚守也为他迎来了商机，众多客户慕名而来，他的事业越做越大。
2023年4月16日，“全国道德模范提名奖”“山东省道德模范”“山东好人”“潍坊市道德模范”等系列荣誉获得者——郭庆刚做客潍坊文明网进行了“经商从做人开始，诚信不等于吃亏”为主题的微访谈。下面是部分访谈的内容：
1.郭庆刚的事迹带给我们哪些启示？（6分）
2.假如你也参加本次访谈，你会向郭庆刚提出什么问题？（5分）
3.访客“文明潍坊”在与郭庆刚的对话中，郭庆刚说“做人首先要讲诚信，没有诚信什么都做不成，寸步难行……。请你谈谈“读了这句话”后的感受。（9分）
四、案例评析（20分）
党的十八届四中全会的主题是依法治国。为宣传会议精神，我市某校八年级（2）班同学举行了“法律助我行”活动。假若你是该班的一员，请你以法律援助者的身份对下列案例进行评析。
五、参与活动（20分）
实践体验是学好本学科的重要学习方式。请回顾：学习第四单元《我们依法享有人身权、财产权、消费者权》相关法律主题时，你们老师开展的给你印象最深的活动是什么？
活动是怎么开展的？通过参与活动，你有什么感悟？
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