2013 年秋季八年级第二轮生物测试（b）
考试时间 90分钟总分100分
班级姓名学号得分。
一、 选择题（从下列各题中选出一个最符合题意的选项。每题3分，共60分）
1、由水螅内胚层细胞所围成的结构称为。
a、空腔 b、消化腔 c、体腔 d、内腔。
2、下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征。
a、体表有刺细胞 b、有口无** c、身体呈辐射对称 d、身体呈两侧对称。
3、下列选项中不属于线形动物的是。
a、蛔虫 b、血吸虫 c、线虫 d、钩虫。
4、下列不是线形动物和环节动物共同特征的是( )
a、身体呈圆柱形b、有口有**。
c、靠刚毛或疣足运动。
d、只能利用现成的有机物。
5、关于软体动物的说法，错误的是。
a、都具有贝壳b、是动物界的第二大类群。
c、柔软的体表有外套膜 d、运动器官是足。
6、动物中，符合“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足；头上两根感觉须，里头是肉外是骨”的是（ ）
a 、扬子鳄 b、 蝗虫 c、.蜗牛 d、金钱豹。
7、金蝉脱壳”中的：“壳”指的是。
a 、外骨骼 b、 ** c、 翅 d、 细胞膜。
8、绿头鸭脚趾间有蹼，使得绿头鸭善于。
a、游泳 b、行走 c、攻击 d、跳跃。
9、下列属于陆生无脊椎动物的是。
a、 龟 b、蜈蚣c、 雷鸟d、 海马。
10、下列动物中，属于两栖动物的一组是（ ）
蜻蜓蚊子扬子鳄海象蟾蜍海龟青蛙鳖泥鳅。
a、 b、 c、 d、
11、有“微生物学之父”之称的科学家是（ ）
a、列文虎克 b、达尔文 c、巴斯德 d、林奈。
12、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是( )
a、杠杆、支点、动力 b、杠杆、连接、动力。
c、保护、支点、动力 d、动力、支点、杠杆。
13、从**废墟中救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是（ ）
a、肘关节脱臼 b、肱骨骨折 c、**破损 d、肱二头肌拉伤。
14、“飞蛾扑火“是一种（ ）
a、先天性行为 b、学习行为 c、攻击行为 d、社会行为。
15、“花间蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（ ）
a、防御行为、取食行为 b、防御行为、迁徙行为。
c、取食行为、繁殖行为 d、迁徙行为、繁殖行为。
16、下列哪种行为是由遗传因素决定的（ ）
a、大山雀偷喝牛奶b、黒猩猩取白蚁。
c、失去幼崽的母猫喂小狗d、黒猩猩堆叠木箱取香蕉。
17、动物社会行为的特征不包括。
a、群体内部成员之间分工合作 b、有的群体中还形成等级。
c、群体内部成员各自独立生活 d、群体内部成员之间能够进行信息交流。
18、俗话说“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁的通讯方式是（ ）
a、舞蹈 b、气味 c、声音 d、表情。
19、果农在果园里放养蜜蜂后，柑橘挂果率明显提高，这是因为蜜蜂能帮助植物（ ）
a、开花 b、传粉 c、子房发育 d、花粉成熟。
20、下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（ ）
a、大雁飞翔时不断变换飞行“方阵” b、蜜蜂的各种舞蹈
c、墨鱼喷出“墨汁” d、黑长尾猴的各种声音。
一、选择题（每题3分，共60分）
二、非选择题（ 40分）
21、判断题（每题2分，共10分）
1、蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。
2、节肢动物的附肢分节，身体不分节。
3、章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼都是鱼类。
4、既能在水中生活，又能在陆地生活的动物，属于两栖动物。
5、动物的学习行为一旦形成，就不会改变。
22、将下列成语与对应的行为用线连起来。（共10分）
蜘蛛结网迁徙行为。
蜻蜓点水取食行为。
乌贼放墨防御行为。
大雁南飞繁殖行为。
蚂蚁搬家社会行为。
23、观察图示，回答问题（12分）
甲乙。1）甲图中的1 和2 是骨之间相接触的部位，多为一凸一凹合称为关节面。
2）关节囊主要由结缔组织膜构成。运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是4 。
3）运动是以骨为杠杆，关节为 ，骨骼肌收缩为动力形成的。
4）请写出你身体上任一关节的名称： 。
5）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在系统的支配下才能完成。
24、右图是一个典型的细菌结构模式图。（每空一分，共8分）
1）1 是2 是。
3 是4 是。
5 是6 是。
2）与动物细胞相比，细菌细胞没有___3）因此细菌属于___生物。
八年级生物试卷B
一 选择题 把正确的序号填入相应的答题卡内。40分 1 鱼用鳍游泳，推动身体前进和控制方向的是 a 胸鳍 b 腹鳍 c 背鳍d 尾鳍。2 鱼儿离不开水 的原因是 a 空气中含氧太多，鱼氧中毒b 鱼只能与水进行气体交换。c 空气中含氧太少，鱼得不到足够的氧气 d 鱼没有四肢，在陆上不能活动。3 鱼缸如...
八年级生物期末 B2
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八年级生物期末试B卷答案
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