第十五章：动物的运动。
一、 动物的运动方式。
水中：游泳。
1、动物运动的方式陆地：爬行、行走、奔跑、跳跃。
空中：飞行、滑翔。
意义：生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，动物通过运动可以主动出击获取食物，可以逃避敌害和迁移到适宜栖息场所，还可以完成配偶和交配等，这些都是有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族。
二、 动物运动的形成。
运动系统的组成：人和脊椎动物的运动系统由：骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。
骨膜——成骨细胞水分（极少）
1、骨的结构骨质骨松质成分有机物（骨胶原蛋白）1/3→柔软性(浸泡）
骨密质无机盐（钙盐）2/3→硬脆（烧）
骨髓。长粗：成骨细胞 ②长长：两端的软骨层。
关节头 关节面有软骨关节窝。
2、骨连结：关节关节囊。
关节腔：滑液（减少关节面之间的摩擦）
周围或关节腔内还有韧带等，增强了关节的灵活性和牢固性。
3、骨骼肌：多块，由肌腱（结缔组织）、肌腹组成（肌肉组织）。
每块骨骼肌内还有血管和神经。（维持人体形态、保护内脏器官、参与呼吸、排便、表达情感、维持体温）
4、躯体运动的形成：
肱二头肌：收缩肱二头肌：舒张 ③提重物：都收缩。
屈肘肱三头肌：舒张 ② 伸肘肱三头肌：收缩 ④自然下垂：都舒张。
运动以：骨→ 杠杆，关节→ 支点，骨骼肌收缩→ 动力。
第十六章：动物的行为。
一、先天性行为和后天学习行为。
1、行为的发生先天性行为：非条件反射、本能行为（通过遗传、自然选择）——低级（脊髓）
后天学习行为：条件反射、后天建立高级（大脑皮层）
1. 取食行为：先天性。
2. 领域行为。
二、行为的功能 3. 攻击行为：同种动物。
的主要类型 4. 防御行为：捕食与**食（不同种动物）
5. 繁殖行为：动物抚养后代是先天性的行为。
6. 节律行为：候鸟迁徙、换羽冬眠。
7. 社群行为：分工（群居动物）
观察法：不对动物施加任何影响。
三、动物行为的研究实验法：对动物施加必要影响。
第十七章：生物圈中的动物。
一、 动物在生物圈中的作用。
生产者：绿色食物（光合作用）
1、生物圈消费者：动物。
分解者：腐生性的细菌和真菌。
2、动物的食性：植食、肉食、杂食。
3、食物链（促进物质和能量的流动）：①生物间相互依赖、相互制约，②植物和动物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。
积极影响：动物能促进植物的繁殖和分布。
4、动物对环境的影响不良影响：蝗虫吃稻米。
二、我国的动物资源：脊椎动物：6300多种占世界种类总数14%，其中：
哺乳类：450多种，鸟类：1200多种多种，爬行类300多种，两栖类：
200多种，鱼类：300多种。
三、我国动物资源的保护。
物种多样性。
1、动物的多样性遗传多样性：核心（基础）
生态系统多样性。
保护动物多样性需要在：遗传物质、物种、生态系统三个层次上，制定保护战略和采取保护措施。
就地保护：最有效。
2、保护措施易地保护。
法制教育和管理。
第十八章：生物圈中的微生物。
一、 微生物在生物圈中的作用。
个体微小、结构简单的低等生物，统称微生物，微生物个体虽小，在生物圈中却有重要作用。
细菌：无成型细胞核的单细胞微生物单细胞：细菌、放线菌、蓝藻、酵母菌。
1、微生物真菌：有真正细胞核种类多细胞：霉菌、大型真菌。
（族群） 病毒：无细胞结构无细胞 ：病毒、类病毒。
异养：腐生（分解者：枯草杆菌、霉菌、乳酸菌、蘑菇）
2、微生物的生活寄生（消费者：真菌、细菌）病毒。
自养：生产者（蓝藻、硫细菌、硝化细菌）
3、微生物的代谢活动特点以极快的繁殖速度，使它们成为生物圈的重要组成成分，尤其腐生性微生物作为生物圈中的分解者，是其他生物不可替代的。
三、 微生物与人类的关系。
酵母菌：面包、馒头、酿酒。
乳酸菌：酸奶、泡菜、青贮饲料。
1、食物醋酸菌：酿醋。
大型（食用）真菌：木耳、香菇、灵芝。
霉菌：酱油、酱。
传染病 2、疾病致癌。
中毒。真菌：青霉素、头孢霉素。
3、医药：抗生素放线菌：金霉素。
4、清理：甲烷菌处理污水。
第十九章：生物的生殖和发育。
生殖：指生物产生后代和繁衍种族的过程。
生长：生物体的体积增大，体重增加的变化。
发育：生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化。
一、 人的生殖和发育。
新生命的孕育和诞生，是由生殖系统来完成的。
1、人的生殖系统：
产生精子。男性：**分泌雄性激素
产生卵细胞（人体最大的细胞）
女性： 卵巢分泌雌性激素。
输精管：受精的场所。
子宫：孕育胎儿的场所。
**：分娩。
2、新生命的孕育：
融合**子宫内膜着床 280d
精子 + 卵细胞精卵胚胎胎儿分娩。
输精管两个月。
胚胎（胎儿）在子宫内的发育时间一般为280d左右，这个过程称为妊娠（怀孕）。胎儿发育成熟后，由母体分娩而出生。
受精卵**和胚胎发育初期由卵黄提供营养。
胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成胎盘。
营养的流动：母体营养、养料胎盘脐带胎儿二氧化碳、其他废物。
3、出生后发育：婴儿出生后，肺部突然充满空气，发出第一声啼哭，从此开始独立的呼吸。
4、青春期的发育：
身高和体重突增。
脑和内脏功能趋于完善：脑的调节功能大大加强，分析、判断、理解问题的能力大大提高，兴奋性加强并易于接受新鲜事物。
性发育和性成熟：男性**体积增大，并分泌雄性激素，开始产生精子和出现遗精现象；女性的卵巢质量增加，并分泌雌性激素，开始产生软细胞和出现月经现象。
5、月经和月经周期。
6、遗精现象。
7、节育和避孕：
我国把计划生育列为一项基本国策，提出：晚婚、晚育、少生、优生等基本要求。
控制生育的办法：1.节育、2. 避孕。
二、动物的生殖和发育。
**：幼虫的形态、生理、习性等方面发生一系列显著变化。
不完全**：受精卵→ 若虫（生殖系统尚未发育成熟）→ 成虫。
1、昆虫的生殖和发育完全**：受精卵→ 幼虫→ 蛹→ 成虫。
有尾、无四肢无尾、有四肢。
2、两栖（变温）动物的生殖和发育：受精卵 → 蝌蚪 → 大蝌蚪 → 幼蛙 → 成蛙。
外鳃） （内鳃肺（**辅助）
水中水中水陆
3、鸟类（衡温42°）的生殖和发育：胚盘雏鸟。
三、其他生物的生殖。
有性生殖：由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体。
有性生殖：绿色开花植物：精子+卵细胞→受精卵→胚→新个体。
1、 植物的生殖方式扦插。
无性生殖：营养生殖嫁接。
压条。2、 植物的组织培养：植物体的每个活细胞，在适当的离体条件下，都具有重新形成一个完整植株的潜在能力。（人工培养基）
营养生殖（植物）
**生殖：细胞**产生新个体：草履虫。
3、 无性生殖的类型出芽生殖：由母体生出形态结构与母体相似的芽体：水螅。
八年级生物上册
第一部分动物的种类及其在生物圈中的作用。1.动物可以分为和两大类，这样分类的依据是。原生动物 特征 整个身体只有如草履虫 变形虫等。腔肠动物 特征 结构简单，有无 有消化腔。如海葵等。软体动物 特征 身体柔软，体外有保护，个别种类的退化。如河蚌等。1 无脊椎动物 环节动物 特征 身体细长柔软 分成许...
八年级上册生物
哺乳动物的主要特征 体表被毛 牙齿有门齿 犬齿 臼齿的分化 体腔那有膈 用肺呼吸 心脏有完整分隔的四腔 体温恒定 大脑发达 多为胎生 哺乳。膈是哺乳动物特有的特征。陆地中生活的动物所要的基本条件是 水份 充足的食物 隐藏地。鱼无脊椎动物 体形 梭形 体表 鳞片 分泌黏液 体色 腹白背暗 保护色 身体...
八年级上册生物
八年级上册生物总复习 知识点汇总 第五单元生物圈中的其他生物。一 动物 第一章至第三章 1.目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。2.水生动物最常见的是鱼，此外，还有 腔肠动物，如海葵 珊瑚 软体动物，如乌贼 章鱼 甲壳动物，如虾 蟹 海豚 哺乳动物 龟 爬行动物 等...