第三中学2011—2012学年上学期期中考试八年级生物学试卷。
班别姓名座号评分。
一、选择题（每小题2分，共50分）请将答案序号填在**中。
1、下列水生动物中，哪一种是脊椎动物（ ）
a 海马 b 虾c 螃蟹 d 海蜇。
2、活鱼在水中，口和鳃盖后缘不停地交替张合，这是鱼在（ ）
a 呼吸 b 喝水 c 睡觉 d 感知水流方向。
3、海葵属于腔肠动物，它排出食物残渣的方式是（ ）
a 由口排出 b 由**排出 c 由胞肛排出 d 由细胞排出。
4、在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（ ）
a 吸收营养 b 进行呼吸 c 保持水分 d 在土壤中运动。
5、狼、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物。它们的牙齿的特点是（ ）
a 臼齿发达 b 犬齿发达 c 门齿发达 d 犬齿退化。
6、有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。鸟的下列结构中与这句话含义不符的是（ ）
a 前肢变为翼 b 足有四趾 c 体内有气囊 d 胸肌发达。
7、要完成一个屈肘或伸肘的动作，最少要几组肌群配合（ ）
a 1组b 2组c 3组d 4组。
8、决定动物先天性行为的主要因素是（ ）
a 神经系统 b 内分泌系统 c 遗传物质 d 运动系统。
9、下列哪种行为属于动物的学习行为（ ）
a 小猪吮奶 b 红雀喂金鱼 c 小鸡绕道取食 d 蜜蜂筑巢。
10、动物具有学习行为，这有利于（ ）
a 找到食物 b 逃避敌害 c 适应复杂的生活环境 d 找到配偶。
11、白蚁群体成员之间有明确的分工，其中担负着保卫蚁穴职能的个体是（ ）
a 兵蚁b 工蚁 c 雄蚁d 雌蚁。
12、俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的（ ）
a 气味b 跳舞 c 声音d 表情。
13、丸花蜂在取食花密的同时，也帮助植物( )
a 生长b 传播种子 c 取食 d 传粉。
14、在我国的农业历史上，造成最大虫灾的害虫是（ ）
a 苍蝇b 蚜虫 c 白蚁 d 蝗虫。
15、下列各项不属于生物防治的是（ ）
a 周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内 b 狮吃羚羊。
c 引入青蛙消灭蝗虫d 七星瓢虫吃蚜虫。
16、下列关于生物反应器的叙述，错误的是（ ）
a 产品作用效果显著b 只能生产一些药品。
c 生产成本低，效率高d 设备简单，减少环境污染。
17、下列发明创造与仿生学无关的是（ ）
a 雷达b 显微镜 c 迷彩服 d 直升飞机。
18、鱼类的运动器官和呼吸器官分别是（ ）
a 鳃盖和鳞片 b 足和肺 c 鳍和鳃 d 翼和气囊。
19、蝗虫能够在空气中呼吸的原因是（ ）
a 有肺b 有鳃c 有气管 d 有外骨骼。
20、骨与骨之间能活动的连结叫（ ）
a 脱臼b 直接连结 c 关节 d 关节窝。
21、脱臼是指（ ）
a 关节头从关节窝中脱出 b 构成关节的骨骨折。
c 关节囊拉伤d 关节腔发炎。
22、生态系统中的消费者一般是指（ ）
a 绿色植物 b 动物c 细菌和真菌 d 微生物。
23、利用生物生产药物等特殊物质的生物技术是（ ）
a 仿生b 克隆 c 生物反应器 d 试管婴儿。
24、与鸟类飞行生活无直接关系的特征是（ ）
a 身体呈流线形，体表被覆羽毛 b 骨骼轻，长骨中空，充满空气。
c 胸肌发达d 具有坚硬的角质喙。
25、鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是（ ）
a **b 肺c 气囊 d 肺和气囊。
二、填空题（每空1分，共14分）
1、据统计，地球上的动物已知的有___种，根据体内是否具有脊柱，可分为___动物和动物两大类。
2、从行为获得的途径来看，可以将动物的行为分为___行为和___行为。
3、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的成员之间有明确的___有的群体中还形成___这是社会行为的重要特征。
4、在生态系统中各种生物的___和所占的___总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。
5、一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做。
6、家兔的肺动脉里流血，流经肺进行气体交换后变为___血，经家兔的肺静脉输送到。
三、简答题题每空1分、3题每空2分，共26分。）
1、下列结构是哪一类动物所特有的，请用线段连接起来。
头胸甲a啄木鸟。
羽毛b蚯蚓。
环带c蝗虫。
外骨骼d虾。
2、动物能进行各种有利于个体生存和繁殖的活动。请将以下相关的内容连线。
①孵卵a家兔。
②哺乳b青蛙。
③抱对c蝗虫。
④蜕皮d家鸽。
3、右图是关节的模式图，请据图回答。
（1）填写图中序号的名称：
（2）关节由关节面和三个部分构成。
（3）图中④的内表面能分泌有润滑___的作用，使关节运动灵活自如。
四、下面是某同学在**“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：竹筒半截，蚂蚁1只，浓糖水1杯，放大镜1个，滴管2支。
实验步骤：在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上1滴浓糖水和1滴清水，将1只蚂蚁等距离放在两滴水之间（如右图）：
用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
本实验的假设是变量是___
实验结果**：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食。则说明。
若蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
本实验设计的不足之处是或。
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八年级生物试卷
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