八年级生物第一学期月考（一）
班级姓名座号分数
一、选择：(每题2分，共60分。)
1、家兔的前肢短、后肢长与它的哪种运动方式相适应（ ）
a、行走 b、跳跃 c、爬行 d、奔跑。
2、下列不属于在水中生活的动物是（ ）
a、鱼 b、虾 c、草履虫 d、马陆。
3、长期生活在沙漠中，靠行走和奔跑来寻找食物的是（ ）
a、骆驼 b、家兔 c、鹿 d、金丝猴。
4、鸟类滑翔器官是（ ）
a、羽毛 b、双翅 c、腿 d、足。
5、蛇的四足退化，马陆有许多步足，它们的运动方式分别是（ ）
a、爬行、爬行 b、爬行、行走。
c、爬行、奔跑 d、前三项都不对。
6、蝙蝠借助下列哪些结构实现飞行（ ）
a、后肢 b、尾 c、羽毛 d、翼膜。
7、下列对动物运动方式的叙述正确的是（ ）
a、凡是空中飞行的都是鸟
b、生活在水中的动物都是用鳍游泳
c、每种动物都固定的生活在同一个环境中，运动方式单一。
d、昆虫因为有翅扩大了生活范围。
8、骨质中的成分有（ ）
a、水分和无机盐 b、水分和有机物。
c、有机物和无机盐 d、水分、有机物和无机盐。
9、颅骨的连结具有（ ）
a、无活动性b、有一定的活动性
c、半活动性d、前面说法都不对。
10、关节中韧带的作用是（ ）
a、减少关节面之间的摩擦 b、增强关节的灵活性和牢固性。
c、减缓运动对脑的** d、使骨硬度加强。
11、蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（ ）
a、昼夜节律 b、潮汐节律 c、季节节律 d、没有节律。
12、研究动物行为的方法主要是采取（ ）
a、观察法和文献法 b、统计法和推理法
c、观察法和实验法 d、所有方法综合使用。
13、下列动物中，学习能力最强的是（ ）
a、蚯蚓 b、大山雀 c、马 d、黑猩猩。
14、动物先天性行为的控制因素是（ ）
、环境因素 ｂ、后天“学习”所得 ｃ、遗传物质 ｄ、亲代训练。
15、攻击行为和防御行为的本质区别是（ ）
a、行为过程是否激烈 b、行为结果有无**
c、行为双方是否同种 d、行为双方是否主动。
16、下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ）
a、先天性行为是动物生来就有的 b、后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的。
c、动物的行为都是从亲代继承获得的 d、动物的本能是先天性行为。
17、尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（ ）
a、防御行为 b、繁殖行为 c、攻击行为 d、节律行为。
18、下列属于先天性行为的一组是（ ）
a、蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 b、猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌。
c、蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 d、狗辨主客、黄牛耕地、老马识途。
19、人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ ）
a、攻击行为 b、繁殖行为 c、贮食行为 d、防御行为。
20、蚂蚁搬家、鸟类筑巢、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜，这些复杂行为的解释是（ ）
a、聪明 b、本能 c、学习 d、奇怪。
21、有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种（ ）
a、先天性行为 b、后天性行为 c、攻击行为 d、繁殖行为。
22、食物链开始的生物一般是（ ）
a、直接以植物为食的动物
b、能进行光合作用的植物。
c、间接以植物为食的动物
d、把有机物分解成简单的物质的细菌和真菌。
23、下列各项属于食物链的是（ ）
a、鸟蛇鼠植物 b、阳光草兔狐
c、植物鼠蛇鹰 d、田鼠蛇鹰。
24、下列植物的果实和种子依靠动物传播的是（ ）
a、蒲公英 b、榆树 c、苍耳 d、虞美人。
25、生活在长江中下游的珍稀哺乳动物是（ ）
a、扬子鳄 b、白鳍豚 c、大熊猫 d、大鲵。
26、主要分布在吕梁山脉和河北西北部山地的动物是（ ）
a、褐马鸡 b、大熊猫 c、扬子鳄 d、扭角羚。
27、我国特有的珍稀水生哺乳动物是( )
a、鲸 b、海象 c、海狮 d、白鳍豚。
28、为保护大熊猫，我国建立的自然保护区是（ ）
a、卧龙、王郎自然保护区b、洋县保护区。
c、青海湖鸟岛自然保护区d、神龙架自然保护区。
29、我国已经灭绝的野生动物有（ ）
a、大熊猫、人参b、野马、白鳍豚
c、野骆驼、野羊d、新疆虎、野马。
30、就地保护的主要措施是（ ）
a、易地保护b、建立自然保护区。
c、将濒危物种迁出原地d、将动物领回家。
二、非选择题：(每空2分，共40分)
1、下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答问题：
1）图中为为。
2）当___收缩时，__舒张，此时为曲肘运动；
当___收缩时，__舒张，此时为伸肘运动。
3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于状态，②处于状态。
2、下图是草原生态系统的食物网，请分析回答问题：
兔鹰。草狐。
鼠蛇。1）此图中的生产者是消费者中草食性动物是肉食性动物是。
2）此图中食物链有___条，它们相互连接构成了。
3）此图中最长的食物链为。
4）由于人们围捕狐狸，使野兔和老鼠的数量导致植物退化。
螳螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把螳螂放在实验室里，人为的把实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一周后，螳螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动，尽管这时实际上是白天。请分析说明：
1） 螳螂昼伏夜出，说明它具有行为，受体内的控制，这是螳螂的。
2） 本实验说明，螳螂的这种行为受环境因素中因素的影响。
3） 根据螳螂的习性，你认为放毒或捕杀螳螂的最佳时间是。
八年级生物试卷
2006 2007学年第一学期期中模拟考试。一 单项选择题。1 带鱼 水牛 蝗虫 蚯蚓的呼吸分别依靠 a 鳃 肺 体壁 气管 b 体壁 气管 肺 鳃。c 鳃 肺 气管 体壁 d 体壁 肺 鳃 气管。2 蚯蚓和蝗虫在营养方式上，即在获取物质和能量的方式上，共同之处是 a 自己制造有机物 b 获取现成的...
八年级生物试卷
一 选择题 每题2分，共50分 1.腔肠动物与扁形动物的共同特征是 a.有口无 b.身体呈辐射对称c.背腹扁平d.有刺细胞。2.下列鱼的特点中对鱼能够在水中自由自在的生活起关键作用的是 a.鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳b.鱼必须在水中繁殖c.鱼的身体呈流线型d.鱼有鳞片。3.关节既牢固又灵活，与此特点无...
八年级生物试卷
班级姓名学号总分 一 选择题 每小题只有一个答案符合题意，每小题2分，共50分 1.鲫鱼能保持鱼体平衡，主要靠的一组是 a.胸鳍和腹鳍 b.背鳍和臀鳍 c.尾鳍和臀鳍 d.胸鳍和尾鳍。2.鸟的下列结构中与 鸟的全身都为飞行而设计 不符的是 a.体内有气囊 b.胸肌发达 c.前肢变成翼 d.有角质喙。...