八年级下册知识

发布 2020-03-11 05:24:28 阅读 1747

6.用量筒测量密度小于水的固体的体积。

密度小于水的固体在水中漂浮不下沉,通常采用“针压法”或“配种法”使其沉入水中,测出其体积。

针压法:用大头针把蜡压入水中。

配重法:用铁块与蜡栓在一块。

五.物理的物理属性。

状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等

第七章从粒子到宇宙。

、分子模型。

1)分子是构成物质的,能保持物质化学性质的最小微粒。

2)分子很小, 直径约为m,合0.1nm

3)物质由大量分子组成的(4)分子间存在着空隙。

方法介绍:科学家**微观结构的常用方法是根据现象提出一种结构模型的猜想,再收集证据来证实自己的猜想,从而弄清物质的内部结构。)

2、分子的运动。

1)分子在永不停息地做无规则运动。

2)扩散现象:①不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象。固、液、气体都会发生扩散现象。

扩散现象表明分子在不停地做无规则运动。

分子扩散的快慢与温度有关,温度越高,扩散的越快。

3、分子间的作用力。

1)分子之间同时存在着相互作用的引力和斥力。

2)分子间的作用力的大小与分子间的距离有关

3)固体、液体、气体所表现出来不同性质,是由分子间的作用力决定的

举例:铅块压紧后不下落---引力固液很难被压缩---斥力破镜不能重圆---引力、斥力太小)

4、固、液、气体的性质与分子作用力的关系。

原子。、原子的组成。

核外电子 (带负电)

原子。质子 (带正电)

原子核夸克。

中子 (不带电)

2、原子的核式结构模型(图)

3、科学家探索微观世界的历程。

电子的发现者---汤姆逊

质子的发现者卢瑟福

中子的发现者查德威克。

夸克的提出者盖尔曼

摩擦起电。1、带电体的性质:带电体能吸引轻小物体。

2、电荷及相互作用

1)两种电荷。

正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。

负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷

2)电荷间的相互作用规律:

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

3、验电器。

1)作用:检验物体是否带电。

2)原理:同种电荷相互排斥。

4、使物体带电的方法之一:摩擦起电。

1)定义:用摩擦的方法可以使物体带电。

举例:拿梳子梳头,头发会翘起来。

化纤布料做成的衣服穿在身着容易脏。

脱晴纶毛衣会听见劈啪响等。

2)实质:电子的转移。

得到电子---带负电。

失去电子---带正电。

宇宙探秘。、人类认识宇宙的历程。

(1)托勒密 “地心说”

(2)哥白尼“日心说”

(3)牛顿“万有引力定律”

2、宇宙是一个有层次的天体结构系统。

宇宙星系 :银河系 (太阳系(八大行星)) 河外星系。

3、比较原子的核式结构与太阳系结构。

4、宇宙的量度。

1)光年(光在真空中行进一年所通过的距离。

2)天文单位(au):太阳到地球的平均距离 (太阳系内天体间距离的基本单位)

1au=1.496×1011m

5 、宇宙的起源;

1)大**理论:(137亿年前)

说明宇宙在膨胀,星系在远离我们,3)证据:谱线红移(光的多谱勒效应)

第八章力。1.力:物体对物体的相互作用,物体间的力是相互的。力不能离开物体而单独存在。

力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生变化。

力的三要素:大小、方向、作用点。

力的单位是牛顿(n)。

力的示图和力的示意图。

2.弹力:物体由于发生弹性形变所产生的力,拉力,压力,支持力都属于弹力。

弹簧测力计。

弹簧测力计的原理:弹簧的伸长量和它所受到的力成正比。

弹簧测力计的使用方法:

1)了解弹簧测力计的量程和分度值,使用时不能测量超过量程的力。

2)矫正“0”点。

3)测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向;观察时,视线必须与刻度盘垂直。

弹性势能:物体由于发生形变所具有的能量。

3.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力。

大小:与物体的质量成正比,两者的关系为:g=mg

方向:竖直向下(垂直与水平地面)

作用点:重心。

4.摩擦力:相互接触的两个物体,当一个物体在另一物体表面将要运动或运动时,受到接触面阻碍运动的力。

摩擦力的方向总是和物体相对运动的方向相反(简单的判断物体的相对运动方向的方法是,如果没有力的作用物体会向哪边运动的方向就是相对运动方向)

分类:滑动摩擦力、滚动摩擦力和静摩擦力。

滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力的大小有关,在一定的范围内与接触面积的大小无关。

滚动摩擦力比滑动摩擦力小。(一般用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦)

静摩擦力:两个相互接触的物体,当它们之间产生相对运动趋势时,在接触面上产生阻碍物体要发生相对运动的力,静摩擦力的大小和与它方向相反的外力的大小相等,使物体刚好能运动的那个力是最大静摩擦力。

增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法(举例)

第九章压强和浮力。

1.压力:垂直作用于物体表面的力。

方向:垂直于接触面。

作用点:接触面上。

2.压强:单位面积上受到的压力。

公式:,f表示力,s表示受力面积。

单位:在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡,简称帕,符号是pa

改变压强的方法:改变压力的大小或改变受力面积。

3.液体的压强。

产生原因:液体受到重力,且具有流动性。

特点:(1)液体内部各个方向都有压强。

2)压强随深度的增加而增大。

3)在同一种液体中,同一深度向各个方向的压强相等。

4)跟液体的密度有关。

公式: 测量工具:压强计。

应用:连通器。

4.大气压强。

产生的原因:空气有重力,具有流动性。

存在的证明:马德堡半球实验。

测量:托里拆利实验。

测量仪器是:水银气压计、无液气压计等。

标准大气压:

变化规律:海拔越高,大气压越小。

与沸点的关系:气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低;

5.流体压强。

流体:流动的液体或气体。

流体压强与流速的速度的关系:流速大的地方压强小;流速小的地方压强大;

应用:升力的产生(飞机等)

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