2023年漳州市校本作业。八。下。
生。物。
内部资料请勿外传)
编者：漳州石亭中学陈丽凤。
龙海长边中学黄惠本。
漳浦六鳌中学黄峰鹏。
第七单元生物圈中生命的延续和发展。
第一章生物的生殖和发育。
第一节植物的生殖。
一、单项选择题。
1.下列植物的繁殖方式与“试管婴儿”在本质上相同的是（ ）
a.椒草的叶片长成新植株。
b.带芽的马铃薯块茎长成新植株。
c.将甘蔗的茎段插入土壤后长成新植株
d.遗落在土壤中的花生种子长成新植株。
2.漳浦东南花都内育有多彩茶树，即在同一株上有“铁观音”“**桂”“白芽奇兰”等不同品种的茶花。园艺师采用的培育方法是（ ）
a.扦**.嫁接。
c.播种d.组织培养。
3.下列植物不适合用扦插的方式繁殖的是（ ）
a.葡萄b.柳树。
c.水稻d.月季。
4.九湖荔枝闻名海内外，如右图所示，果农用兰竹荔枝的枝条①嫁接到乌叶荔。
枝的砧木②上，那么枝条①结出的荔枝的口味是（ ）
a.兰竹荔枝。
b.乌叶荔枝。
c.新的其他品种。
d.整合了兰竹荔枝和乌叶荔枝。
5.无性生殖的主要优点是（ ）
a.方法简单，便于操作。
b.能摒弃亲本的不良性状。
c.产生的后代易发生变异。
d.既能保持亲本的优良性状，又加快繁殖速度。
6.下列生物的生殖方式属于无性生殖的有（ ）
abcd.①②
二、非选择题。
7.区分有性生殖和无性生殖关键是看有无的结合。有性生殖产生的后代具有的遗传特性，无性生殖产生的后代只具有的遗传特性。
8.请完成下列有关植物生殖方式的概念图。
第二节昆虫的生殖和发育。
一、单项选择题。
1.“春蚕到死丝方尽”诗中的春蚕将丝吐尽后并非死了，而是进入下一个发育阶段，该阶段是（ ）
a.受精卵b.幼虫。
c.蛹d.成虫。
2.下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（ ）
a.螳螂b.蟋蟀
c.蟑螂d.苍蝇。
3.右图是家蚕的发育过程，其正确顺序为（ ）ab.②③
cd.④①
4.关于家蚕的发育过程，下列叙述正确的是（ ）
a.家蚕的发育过程一定出现蜕皮现象。
b.家蚕的发育过程与蝗虫的完全相同。
c.为了提高蚕丝的产量，应该延长蛹期时间。
d.家蚕的发育经历受精卵→蛹→幼虫→成虫。
5.“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐”这就是蝉的生活。下列有关蝉的叙述错误的是（ ）
a.蝉的生殖方式为有性生殖。
b.中药“蝉蜕”就是蝉的外骨骼。
c.蝉的幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大。
d.蝉的发育过程经历卵、幼虫、成虫三个阶段，属于完全**。
6.蝗虫与家蚕的发育过程相比，蝗虫不经历的时期是（ ）
a.受精卵b.幼虫。
c.蛹d.成虫。
二、非选择题。
7.请完成下列有关**发育的概念图。
8.右图为昆虫发育模式图，请具图回答问题。
1）昆虫的一生经历了不同阶段，若图中的c表示昆虫。
发育过程中的成虫期，则在a可表示昆虫发育的
时期。2）蝗虫的发育过程可用图中字母和箭头表示为 ，该发育过程属于蝗虫是一种。
农业害虫，应选择在时期灭蝗最好。
3）家蚕的发育起点是养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长图中时期。
第三节两栖动物的生殖和发育。
一、单项选择题。
1.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句描写了春末夏初蛙声此起彼伏的热闹景象。能鸣叫的蛙是（ ）
a.雌蛙b.幼蛙。
c.雄蛙d.雌蛙和雄蛙。
2. 近几年来，常有关于3条腿，5条腿畸形蛙的报道，出现畸形蛙的原因。
最可能是（ ）
a.土壤污染b.水污染
c.大气污染d.吃了畸形昆虫。
3.右图的两个椭圆圈分别代表青蛙和蝌蚪的特征，其重叠部分代表它们的共同特征。下列特征能写在重叠部分的是（ ）
a.能游泳。
b.有四肢。
c.用鳃呼吸。
d.用肺呼吸。
4.下列关于蝌蚪与青蛙的比较，描述错误的是（ ）
5.青蛙的发育过程依次要经历的时期是（ ）
a.受精卵→蝌蚪→成蛙→幼蛙。
b.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
c.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙。
d.蝌蚪→幼蛙→成蛙→受精卵。
6.下列关于青蛙的生殖和发育叙述错误的是（ ）
a.青蛙的生殖方式是卵生b.青蛙的受精方式是体外受精。
c.雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙 d.青蛙抱对是两只青蛙在争夺食物。
二、非选择题。
7.下图是青蛙个体发育过程示意图，请据图回答。
1）青蛙个体发育的起点是［ ］
2）青蛙发育过程的顺序为用字母和箭头表示），这种发育方式称为。
3）从b发育成a时，其呼吸器官由变为从而使［ ］适应潮湿的陆地生活环境。
第四节鸟的生殖和发育。
一、单项选择题。
1.一般情况下，我们要观察鸡卵结构中的气室，应该敲开鸡卵的（ ）
a.尖圆端b.钝圆端。
c.侧面d.任一断。
2.鸡卵胚胎发育所需的营养物质主要来自（ ）
a.气室b.卵白c.卵黄d.胚盘。
3.鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为，下列鸟类行为中属于繁殖行为的是（ ）
a.金鸡报晓b.鹦鹉学舌
c.孔雀开屏d.鹤立鸡群。
4.已受精的鸡卵在产出后，胚胎便停止发育，影响胚胎发育的主要外界因素是（ ）
a.温度b.水分c.空气d.养料。
5.右图是鸟卵的结构模式图，如果这是一个未受精的卵，其中相当于卵细胞的结构是（ ）ab
cd.①⑤
6.“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”在生殖和发育过程中，没有经历的过程是（ ）
a.筑巢b.交配。
c.产卵d.求偶。
7.关于动物的生殖和发育的叙述中，错误的是（ ）
二、非选择题。
8.右图为鸟卵结构示意图，请据图回答。
1）写出下列结构名称：
2）受精后［ ］将发育成雏鸟。
3）胚胎发育所需的营养物质主要来自［ ］
4）与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应在陆地上发育，是因为鸟卵具有。
9.比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育，据右图完成下列问题。
1）昆虫和两栖动物的发育为。
发育，但昆虫的发育方式又包括。
**和**两种类型。
2）两栖动物的生殖和幼体的发育都在。
因此作为中学生的你们应如。
何保护此环境。
3）昆虫和鸟类的受精方式都为。
4）鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为，一般。
都有等繁殖行为。
第二章生物的遗传与变异。
第一节基因控制生物的性状。
一、单项选择题。
1. 俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句谚语说明的生物现象是（ ）
a.遗传b.变异
c.生殖d.发育。
2．性状是指（）
a．生物体的性别。
b．生物体的形状。
c．生物体的大小
d．生物体的形态结构、生理和行为等特征
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