2024年下期小学三年级上册英语复习教案。
总复习(一)
教学目的:复习新单词,句子how many? 单词one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, cat, cap, hand
教学重难点:单词、句型。
教学过程:一、组织教学。
1、师生问答:.good morning!how are you ?
2、听唱歌曲。
二、复习。1、教师讲解这一节课要学习的内容。
2、听录音,整体复习这一模块所学内容。
3、教师领学生口答复习how many? one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, cat, cap, hand
4、教师单个学生提问。
三、游戏。1、教师讲解游戏规则:一个同学说一个单词,学生举起数字卡片。
2、小组练习。
3、做bingo 游戏。
五、小结: 这节课学了什么?
总复习(二)
教学目的:复习新单词,句子句型:stand up! point to the ..sit down.
词汇:stand up,point to,door,window,sit down,bird,eleven,twelve.
教学重难点:单词、句型。
教学过程:一、组织教学。
1、师生问答:.good morning!how are you ?
2、听唱歌曲。
二、复习。1、教师讲解这一节课要学习的内容。
2、听录音,整体复习这一模块所学内容。
3、教师领学生口答复习stand up! point to the ..sit down.
词汇:stand up,point to,door,window,sit down,bird,eleven,twelve.
4、教师单个学生提问。
三、游戏。1、教师讲解游戏规则:教师说指令学生做。
2、小组练习。
3、做bingo 游戏。
五、小结: 这节课学了什么?
总复习(三)
教学目的:复习新单词,句型:this is my mother.
\father\grandma\grandpa\sister\brother\..he's a ..she's a...
词汇。教学重难点:单词、句型。
教学过程:一、组织教学。
1、师生问答:.good morning!how are you ?
2、听唱歌曲。
二、复习。1、教师讲解这一节课要学习的内容。
2、听录音,整体复习这一模块所学内容。
3、教师领学生口答复习句型:this is my mother.\father\grandma\grandpa\sister\brother\..
he's a ..she's a...
词汇。4、教师单个学生提问。
三、游戏。1、教师讲解游戏规则:将一名学生蒙上眼睛,让另一名学生向他打招呼,这名学生猜测说话的是谁?对他的提问进行回答。
2、小组练习。
3、学生介绍自己的家庭。学生手拿**,向学生介绍自己的亲人及他们的工作。
4、做bingo 游戏。
五、小结: 这节课学了什么?
总复习(四)
教学目的:复习新单词,句子句型: 语言:this is his/her … there are…
词汇:arm, leg, foot (feet), these, her, his, eye, ear, mouth, nose
教学重难点:单词、句型。
教学过程:一、组织教学。
1、师生问答:.good morning!how are you ?
2、听唱歌曲。
二、复习。1、教师讲解这一节课要学习的内容。
2、听录音,整体复习这一模块所学内容。
3、教师领学生口答复习语言:this is his/her … there are…
词汇:arm, leg, foot (feet), these, her, his, eye, ear, mouth, nose
4、教师单个学生提问。
三、游戏。1、教师讲解游戏规则:教师说指令学生做。
2、小组练习。
3、做bingo 游戏。
五、小结: 这节课学了什么?
总复习(五)
教学目的:复习新单词,句型:what are they ?they're ..they're big\small...
词汇:tiger,big,lion,elephant,monkey,small,fat,short,tall,thin,has,they.
教学重难点:单词、句型。
教学过程:一、组织教学。
1、师生问答:.good morning!how are you ?
2、听唱歌曲old macdonald has a zoo.
二、复习。1、教师讲解这一节课要学习的内容。
2、听录音,整体复习这一模块所学内容。
3、教师领学生口答复习句型:what are they ?they're ..they're big\small...
词汇:tiger,big,lion,elephant,monkey,small,fat,short,tall,thin,has,they.
4、教师单个学生提问。
三、游戏。1、教师讲解游戏规则:学生戴着头饰扮演各种小动物,表演一个小话剧,其他学生复习动物名称单词以及形容词。
2、小组练习。
3、做bingo 游戏。
五、小结: 这节课学了什么?
总复习(六)
教学目的:复习新单词,句子句型。
教学重难点:单词、句型。
教学过程:一、组织教学。
1、师生问答:.good morning!how are you ?
2、听唱歌曲i like…i don't like…
语汇:like, football, basketball, table tennis, morning exercises, swimming, skipping rope, cycling.
二、复习。1、教师讲解这一节课要学习的内容。
2、听录音,整体复习这一模块所学内容。
3、教师领学生口答复习i like…i don't like…
语汇:like, football, basketball, table tennis, morning exercises, swimming, skipping rope, cycling.
4、教师单个学生提问。
三、游戏。1、教师讲解游戏规则:教师说指令学生做。
2、小组练习。
3、做bingo 游戏。
五、小结: 这节课学了什么?
总复习(七)
教学目的:复习新单词,句子句型。
教学重难点:单词、句型。
教学过程:一、组织教学。
1、师生问答:.good morning!how are you ?
2、听唱歌曲i like…i don't like…
语汇:like, football, basketball, table tennis, morning exercises, swimming, skipping rope, cycling.
二、复习。1、教师讲解这一节课要学习的内容。
2、听录音,整体复习这一模块所学内容。
3、教师领学生口答复习i like…i don't like…
语汇:like, football, basketball, table tennis, morning exercises, swimming, skipping rope, cycling.
4、教师单个学生提问。
三、游戏。1、教师讲解游戏规则:教师说指令学生做。
2、小组练习。
3、做bingo 游戏。
五、小结: 这节课学了什么?
复习(八)教学目的:
复习新单词,句子。hi!hello!
good bye! i'm...good morning!
how are you ?i'm fine,thank you.
教学重难点:单词、句型。
教学过程:一、组织教学。
1、师生问答:.good morning!how are you ?
2、听唱歌曲。
二、复习。1、教师讲解这一节课要学习的内容。
2、听录音,整体复习这一模块所学内容。
3、教师领学生口答复习hi!hello!good bye!
i'm...good morning!how are you ?
i'm fine,thank you.
4、教师单个学生提问。
三、游戏。1、教师讲解游戏规则:两个互相不认识的学生相遇了?他们很有礼貌的问好?
2、学生小组练习并找几组学生表演。
五、小结: 这节课学了什么?
复习(九)教学目的:
复习新单词,句子good afternoon! what's your name ? i'm ..too\boy\girl\what\yourame
教学重难点:单词、句型。
教学过程:一、组织教学。
1、师生问答:.good morning!how are you ?
2、听唱歌曲。
二、复习。1、教师讲解这一节课要学习的内容。
2、听录音,整体复习这一模块所学内容。
3、教师领学生口答复习good afternoon! what's your name ? i'm ..too\boy\girl\what\yourame
4、教师单个学生提问。
三、游戏。1、教师讲解游戏规则:学生扮演老师,问学生名字。
2、学生小组练习并找几组学生表演。
五、小结: 这节课学了什么?
复习(十)教学目的:
复习新单词,句子colours(red、blue、yellow、green、black、orange)
a(an) panda、dog、desk、chair、it is
it's a black dog. it's red \.
教学重难点:单词、句型。
教学过程:一、组织教学。
1、师生问答:.good morning!how are you ?
2、听唱歌曲。
二、复习。1、教师讲解这一节课要学习的内容。
2、听录音,整体复习这一模块所学内容。
3、教师领学生口答复习colours(red、blue、yellow、green、black、orange)
a(an) panda、dog、desk、chair、it is
it's a black dog. it's red \.
4、教师单个学生提问。
三、游戏。1、教师讲解游戏规则:一个同学说一个单词,其他有这种颜色的同学举起颜色。
2、小组练习。
3、做bingo 游戏。
五、小结: 这节课学了什么?
新路径英语三年级下期英语复习
三年级下期英语复习资料。一 句型及翻译。a hello,baby bear 你好,熊宝宝hi,baby lion 你好,狮宝宝!nice to see you again 很高兴再次见到你!nice to see you,too.我也很高兴见到你!b how are you?你好吗i m fine....
新路径英语三年级下期英语复习
三年级下期英语复习资料。一 句型及翻译。a hello,baby bear 你好,熊宝宝hi,baby lion 你好,狮宝宝!nice to see you again 很高兴再次见到你!nice to see you,too.我也很高兴见到你!b how are you?你好吗i m fine....
新路径英语三年级下期英语复习
三年级下期英语复习资料。一 句型及翻译。a hello,baby bear 你好,熊宝宝hi,baby lion 你好,狮宝宝!nice to see you again 很高兴再次见到你!nice to see you,too.我也很高兴见到你!b how are you?你好吗i m fine....