复习课一。
复习内容：本册要求学会的单词。
复习目标：1、通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，巩固本学期所学知识，同时提高自主复习、归纳的能力。
2、掌握本册学习的单词、词组。能听得懂，读准音，能初步使用mr./miss加姓氏的表达方式。
时间安排：二课时。
复习过程：第一课时。
一、谈话导入。
二、复习爸爸、妈妈、叔叔……等称呼类的词语。
三、复习动物类的词语。
1、我们学习那些小动物？
2、学生回答，教师板书。
3、连线练习。
四、复习人称代词：你、我、他、她、它、他们。
五、复习基数词1-10，六、综合练习。
第二课时。一、谈话导入。
二、复习食物类的单词。
三、复习orange,purple,black,pink和colour等颜色类的单词。
四、复习round,red,sweet,juicy等词对apple以及类似的物品进行描述的词语。
五、复习身体部位类单词face,nose,eye,ear,mouth,hand和foot。
六、综合练习。
复习课二。复习内容：本册要求学会的句型。
复习目标：1、通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，巩固本学期所学知识，同时提高自主复习、归纳的能力。
2、掌握本册学习的句型。能听懂别人的问话，能熟练运用这些句子进行简单的提问和回答。
时间安排：二课时。
复习过程：第一课时。
一、谈话导入。
二、复习“hello”和 “hi”以及good-bye, bye-bye, so long，how do you do? glad\nice to meet you
三、复习能用who are you?问别人并回答i'm...及确认他人用语you're。
四、复习“good morning!” good night！” good afternoon!”和“good evening!”
五、复习句型“how old are you ?”询问年龄和用“i’m…”进行回答。
六、复习“where are you?”寻人并能用 “i’m here”回答。
第二课时。一、谈话导入。
二、复习“are you…?”句型。“what colour?”询问颜色。
三、复习表祝愿的句子“happy birthday to you!”用“how old are you?”询问别人年龄。
四、复习圣诞祝福语。“happy new year !”祝贺新年，用“happy new year !
”和“same to you.”两种不同方式应答。“h**e a good time !
”祝愿别人，同时也能用“thank you 。”回应别人的祝愿。
教学重难点
五、复习用“i (you ,she,he,we,they) can+动词”的结构表达会做什么。
六、综合练习。
复习三（综合复习）
第一课时做一张期末模拟题型练习卷。
第二课时讲评练习卷，强调考试注意事项和自由补漏复习。
复习课一。复习内容：本册要求学会的单词。
复习目标：1、通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，巩固本学期所学知识，同时提高自主复习、归纳的能力。
2、掌握本册学习的单词、词组。能听得懂，读准音。以及自然读法。
时间安排：一课时。
复习过程：一、谈话导入。
二、复习peas 、beans 、tomatoes、 carrots、 vegetables，等蔬菜类和花卉类词语。
三、复习crab ,dolphin ,whale, shark，butterfly,dragonfly,ladybug动物类的词语。
1、我们学习那些小动物？
2、学生回答，教师板书。
3、连线练习。
四、复习人称代词：你、我、他、她、它、他们以及介词。
五、复习基数词1-100，六、复习cold、 hot、 cool 、warm，rain,snow,wind等天气类词语。
七、复习moon cake,antumn,watch tv, listen to music等词组。
八、复习orange,purple,black,pink和colour等颜色类和dress,skirt,hat,cap和pants服装类单词。
九、复习house,window,door,wall,roof,等房屋类单词。
十、复习身体部位类单词如face,nose,eye,ear,mouth,hand和foot。
十。一、复习描述类词语如curly,straight,strong,thin和hair。
十。二、复习交通工具类单词和运动类单词。
十。三、复习国家名称及其国旗。
十。四、巩固26个英文字母。
十。五、复习自然拼读。
十。六、综合练习。
复习课二。复习内容：本册要求学会的句型。
复习目标：1、通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，巩固本学期所学知识，同时提高自主复习、归纳的能力。
2、掌握本册学习的句型。能听懂别人的问话，能熟练运用这些句子进行简单的提问和回答。
时间安排：一课时。
复习过程：一、谈话导入。
二、复习句型“where are you from ?”及其回答“i’m from”
三、复习“what’s this?” what’s that?”及其回答。
四、复习喜欢或不喜欢某物的表达方法“i like…”“i don’t like …”
五、复习询问对方喜欢什么颜色的表达法及相关问答。
六、复习句型“do you h**e…?”及其答语“yes,i do./no i don’t.”
七、复习句型“what’s…plus…?”及“it’s…”和“what’s…minus…？”和“it’s…”
八、复习询问对方是否喜欢做某事以及建议某事的表达法及相关回答。
九、复习询问某物在何处的表达法“where is…?”及相应回答“it’s on/in/under/behind…”
十、复习用“i (you ,she,he,we,they) can+动词”的结构表达会做什么。
十。一、综合练习。
复习三：学生分组自由复习，老师答疑。
新路径英语三年级下期英语复习
三年级下期英语复习资料。一 句型及翻译。a hello,baby bear 你好，熊宝宝hi,baby lion 你好，狮宝宝！nice to see you again 很高兴再次见到你！nice to see you,too.我也很高兴见到你！b how are you?你好吗i m fine....
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