课题1、燕子。
教后反思。学习完本课后，每个同学心中都有可爱的燕子的形象，都能表现出对燕子的喜爱之情。
2、古诗两首大多数学生已经能熟读，甚至能背诵这两首古诗了，教学本课，主要应该教给学生学习古诗的方法。
3、荷花。读”是理解课文，体会作者思想感情的有效手段。通过不同形式、不同要求的读，让学生在读中悟，悟中读，引导学生感受课文的语言美和荷花美。
4、珍珠泉对于略读课文，重点应放在提高学生自学能力方面。5、翠鸟。
运用多**创设情景，调动学生积极性，提高学习兴趣，进一步加深对课文的理解，教师寓教于乐，学生乐学乐用。
6、燕子专列三年级学生对自然有着极大地好奇心，理解课文的。
主要内容不是难事，难的是抓住文中关键词句体会文章所表达的情感。
7、一个小村庄通过多读多想的方法，基本能读懂课文的内容。教。
的故事。学中让学生结合生活经验谈阅读感受，使其深思明理。
8、路旁的橡树根据三年级学生的学段特点，放手让学生根据学习。
提示和精读课文中学到的学习方法自主学习。
9、寓言两则学生第一次接触寓言这种文体，能通过对文本的解。
读和师生的互动明白其中所蕴含的道理，但表述起来存在困难，需要教师及时引导。
但学生在抽象思维的初步形成上10、惊弓之鸟学生对成语故事比较感兴趣，存在着差异。教师要充分利用学校多**教学资源，降低学生的学习难度。
11、画杨桃。
三年级的学生已经具备了一定的阅读能力，应当训练学生围绕课文内容提出不懂得问题，用自己的话说说课文主要内容的能力。
12、想别人没想到三年级下学期的学生已经有了一定的独立阅读能力，能在阅读的。
时围绕课文的主要内容提出问题，能在老师的指导下有效地进行小组学习。
13、和时间赛跑散文具有“行散而神不散”的特点，抓住散文的“神”，让学。
生入情入境地读，从读中去体会，是学好本课的关键所在。
14、检阅15、争吵。
学生对检阅盛况的了解甚少，需要**检阅录像。
先熟读课文，了解课文内容。然后带着课后的问题分角色朗读。但学生的语言重组能力不是很强，需要老师的引导和启发。
16、绝招。
由于学生有着与文中孩子们相似的生活环境和生活体验，所以学生对本文的内容很感兴趣。
17、可贵的沉默这个年龄的孩子，都是家中的宝贝，处处以自我为中心，不懂。
得关爱他人、关心父母。因此，本课是引导学生用行动来回报爱的一个很好的教材。
18、她是我的朋教学中要充分利用教师的语言、课文中的插图、课件中的**，友。
使学生如临其境，如见其人，受到情绪的感染，引起感情上的共鸣。
19、七颗钻石。
课前准备好教学课件，采用直观教学手段，激发学生的学习兴趣，并引导学生在读中感悟，采用多种朗读方式，让学生更好地把握课文内容，理解文章内涵。
20、妈妈的账单本文蕴含着深刻的道理，学生在理解妈妈给小彼得的那份账单。
的含义时有一定的难度，需要老师加以引导。
21、太阳。
本年级段的学生应以提高独立阅读感悟能力为重点，所以在教学中以引导学生认识太阳，理解太阳与人类的密切关系作为教学重点。
22、月球之谜。
这是一篇介绍月球知识的文章，学生感性经验不足，合理运用多**创设情景，有效达到教学目标。
23、我家跨上了根据教材内容，充分合理利用多**的辅助，来帮助学生理解“信息高速路”网络的神奇作用，了解什么是信息高速路。
24、果园机器人三年级学生年龄小，而且是步入阅读的初始阶段，所以在学习。
知识、理解课文内容和阅读能力培养时都还需要老师适时加以引导和点拨。
25、太阳是大家本班学生随着年龄的增长，知识量的增多，求知欲更强，思维的。
也更活跃。但由于其年龄特点和认知水平的原因，学生的理解和感悟能力还有待进一步提高。
26、一面五星红旗本节课的教学不但要引导学生认识句、段的意思，而且还将。
引导学生感知文章运用一个自然段或几个自然段来表达文章情节的写法。
27、卖木雕的少年在学生自主学习的过程中，紧紧围绕“遗憾”和“朋友”，让。
学生自己去发现问题，提出问题，研究问题，体现学生自主学习的特点。
28、中国国际救援教师要求学生课前预习课文，搜集有关**的知识，了解地队，真棒！
震给人类社会造成的巨大灾难以及中国救援队方面的材料，为学习课文打下良好的铺垫。
29、古诗两首。
简化阅读教学中的讲读环节，抓住重点词句进行挖掘，扣住关键句，指导学生反复朗读，积极感悟。
30、西门豹。
采用从整体到部分，先粗后细的教学方法，理解西门豹为民除害不露痕迹、不动声色的绝妙办法。
31、女娲补天。
在教学过程中，教师充分发挥学生的主体地位，一步步地引导学生自主学习、自主**与交流，用积极的评价鼓励学生。
32、夸父追日。
教学时采用情景教学法和点拨法，引导学生认真揣摩体会重点词句，进一步感受神话的神奇魅力。
全球通希望小学2018.3.13
人教版小学语文三年级上册《赵州桥》教后反思
赵州桥 教后反思。结合课例打磨的目标 研究的主要问题，对本节课的教学，我有以下思考 一 努力激发兴趣。兴趣是最好的老师，课堂中的 趣味 是教师对文本深入解读后的深入浅出，是对教材的准确把握，我们的 趣味 应该让学生学得更轻松 更快乐些，让学生的感受更深刻些。虽然赵州桥是一篇说明文，文中包含了丰富的信...
新人教版小学语文三年级上册《蜜蜂》教后反思
蜜蜂 是一篇叙述线索清楚，情节完整的科普类文章，讲的是法国昆虫学家法布尔通过试验，证明蜜蜂有辨认方向的能力。文章语言简洁精练，用词精确，观察仔细，值得学生去细细品味。回顾自己本节课的教学，我认为教学目标已基本达成。教学中，我采用了一些有效的教学策略 1 整体把握，重点突破，注重提高课堂效率。这篇文章...
三年级下册语文各课作业
1.燕子。一 看拼音写词语。j n qi oj l ngl gu j l ngq ng ku ihu p 二 比一比，组词语。掠尖偶。谅尘遇。三 想一想，填一填。的春天的燕子的柳丝 的细雨的花瓣的尾巴 四 查字典 词典，填空。1.聚 按部首查字法，应查 部 画。聚拢 的近义词是反义词是。2.烂漫 在...