三年级第一学期语文第一单元测试。
班级姓名学号成绩 __
清洁分5%）
一、 积累和运用29%
.按要求写词语。6%
1）风平浪静。
2）干干净净。
3）表示颜色多的词语。
2.选词填空。6％
居然果然突然。
1）商人照着老人的指点一路找去，（ 找到了走失的骆驼。
2）原本还是晴空万里，（ 就下起了一阵大雨。
3）小明在等车有人在他背后拍了他一下，吓了他一跳。
激烈猛烈强烈。
1）夏天的中午，（ 的阳光照射着大地。
2）这场院足球踢得紧张（ ）
3）一发发炮弹，（ 地射向敌人的阵地。
3.把句子补充完整 6%
1） 今天，妈妈答应早些来学校接我回家，是因为。
2） 因为所以爸爸非常喜欢我。
3）今天下起了倾盆大雨，但是我们。
4.重新排列句子的顺序，在括号里写上序号。5%
）我们找来了绳子和竹竿，冒着风雨去支撑小树苗。
）暴风雨来了，雨越下越大，风越刮越猛。
）风小了，雨止了小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。
）大雨把我们的衣服全淋湿了，但我们顾不上这些，终于把小树苗支撑好。
）大路旁的小树苗被风雨打得东倒西歪。
5.根据课文内容填空 6%
童年的生活丰富多彩，童年的回忆温馨甜蜜，通过本单元的学习我们分享了几个同龄孩子的童年回忆，其中有的小贝当， 的张小丽， 的南南。其中我最喜欢的人物是 ，是因为他。
二、阅读理解。
一）愚（yú）公移山19%
古代有个北山愚公，将近九十岁了。他家门前有两座大山挡住了去路。愚公和家人商量，决心把两座山搬走。
有个名叫智叟（sǒu）的人嘲笑说：“你太愚蠢（chǔn）了，这么大的年纪，还想把山搬走。”愚公批评他说：
“即使他死了，还有儿子，子子孙孙会一代一代传下去，这两座山一定能搬走的。”愚公带领子孙天天挖山运土。邻居们见了也来支援。
愚公的精神感动了上帝，就派仙人帮助他把这两座山搬走了。
1、从文中找出近义词写下来4%
增援讥笑。2、从文中找出反义词写下来4%
表扬聪明。3、从文中这个词可以知道愚公还不到九十岁。2%
4、智叟认为愚公愚蠢的理由是2%
5、愚公的精神表现在语言上是。
表现在行动上是 4%
6、本文主要告诉我们（选择正确的答案，在括号里打“√”3%
1）如果被山挡住了，就要去挖掉它。
2）只要有决心，并努力去做，就能实现理想。
3）愚公是真正的聪明，智叟是真正的愚蠢。
4）愚公精神真的感动了上帝。
二）乌鸦兄弟17%
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：老二会去修的。小乌鸦想：老大会去修的。
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？
小乌鸦想：
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪在天空中飘【扬落】。乌鸦兄弟都蜷（quán）缩（suō）在破窝里，哆（duō）嗦（suo）地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：
小乌鸦想：这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更【近紧】些。
风越刮越【大凶】，雪越下越【大凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、 保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。4%
2、 “窝”字是结构的字，共___笔，用音序查字法，先查大写字母___音节是耐”字是___结构的字，用部首查字法应查___部，再查___画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（）8%
忍受；②厌烦；③麻烦；
3、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。2%
4、读了这个故事，你明白了什么道理：3%
三、作文30%
我们的生活真精彩，充满了喜怒哀乐，有时高兴，有时难过，有时苦恼……请你以日记的形式，选择一件事情写下来。
三年级第一学期第一单元
三年级第一学期第一单元综合练习。班级姓名成绩。一 看拼音写词语。8 1 m f n 2 t n l n 3 h x 4 m n ti o s l 5 b li 6 x n y n b l 7 b li n 8 r n u n hu n f 二 填表。5 三 选词填空。4 盼望希望。1 她着早日见到分...
三年级第一学期第一单元综合练习
班级 姓名学号 一 口算 17 二 列竖式计算 9 三 递等式计算 能巧算的要巧算 18 四 填空 12 1 一个四位数最高位上是8，最低位上是1，其余数位上都是0，这个四位数是 2 321用连加形式表示与相邻的数是 和 3 1小时 分 4kg200g g 4 锐角三角形有 个锐角，直角三角形有1个...
三年级语文第一学期第一单元教案
1 信。2 理解 姹紫嫣红 风平浪静 的意思。积累主谓结构的词语。3 理解课文内容，体会句子的含义 让自己的心和别人的心，贴得紧紧，紧紧 4 正确 流利地朗读课文，背诵全文。5 了解书信是人与人之间情感交流 心灵沟通的工具。教学重点 正确读写生字及词语，并能正确 流畅地朗读课文。教学难点 理解句子含...