三年级数学认识分数的练习十一

发布 2020-03-08 13:41:28 阅读 3410

学科:数学年级:三年级制作:

课型:练习课内容:苏教版上时间:

2024年 12月22日课题:练习十一(52)学习目标:1.

能说明简单分数的组成,进一步掌握比较分数大小的方法。

2. 能正确计算简单的分数加、减法。

3. 能解决相关简单实际问题。

学习重难点:

分数的含义。

学习过程:一、回顾知识,明确目标。

1. (1)涂色表示分数。

2.通过预习说说本节课的内容。

二、启发引导,巩固基础。

1、在( )里填合适的数。

是4个是( )个是( )个。

2、先写出涂色部分表示的分数,再比较大小。

三、比较分析,强化认识

1、在○里填“>”或“<”

四、课堂小结,当堂达标。

1)回顾本节课的内容,说说你的体会。

五、作业布置。

基础训练。练习十一达标测试。

两个同学一起用这张纸做手工品,张梅说:我用这张纸的做红花;李华说:我用这张纸的做小旗。

1) 两人一共用去这张纸的几分之几?

2) 李华比张梅少用这张纸的几分之几?

合肥市第五十六中学师生共用学案。

练习十一达标测试。

两个同学一起用这张纸做手工品,张梅说:我用这张纸的做红花;李华说:我用这张纸的做小旗。

1)两人一共用去这张纸的几分之几?

2)李华比张梅少用这张纸的几分之几?

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