第六单元单元备课。
年级教材分析。
三年级。学科。
数学。备课人。
王淑芹。年、月、日和24时计时法是在时、分、秒的基础上进行学习的，但是年、月、日之间的关系更加复杂，学生虽然在实际生活中有了一些感性的认识和经验，但是缺乏清晰的认识和数学思考的过程。因此，为了使学生更好地了解年、月、日之间的关系，教材内容在设计时着重为学生搭建自主学习、主动构建知识的平台。
教学时，教师可以提出富有启发性的问题和组织探索性的学校活动。如观察年历时，让学生思考“一年有几个月“等问题，让学生通过观察钟面探索外圈和内圈的关系等。引导学生通过独立思考、小组合作等方式来了解年、月、日之间的关系和24时计时法。
1、使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道平年、闰年等方教。
面的知识；记住每个月以及平年、闰年各有多少天。学。
目2、使学生知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻；初步理解时间和时刻标。
的意义，学会计算简单的经过时间。重点：1、掌握有关年月日的知识以及它们之间的关系。重。
2、认识24时记时法。点。
难难点：1、能够对24时记时法与普通记时法所表示的时刻进行相互换算。点。
2、结合具体的生活情境，会推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。
教充分运用教材提供的素材，开展丰富多彩的实践活动，让学生通过对事件与时法。
学间关系的体验，初步建立时间观念。法。
通过运用直观钟表模型等教具、学具和时间轴，深入理解24时计时法。
课时安排。本单元计划用6——7课时完成。
三年级下册年月日
1，年份分为平年和闰年。平年全年有365天，闰年全年有366天。2，为什么闰年比平年多一天？多的是哪一天？答 因为平年的2月只有28天，而闰年的2月有29天，所以闰年比平年多一天。多的就是2月29日。3怎么判断年份是闰年？答 当年份是四的倍数的时候，那么这年就是闰年 比如说1996年，1996是4的...
年月日 三年级
年 月 日。知识点掌握。一年有4个季度 一季度是1月，2月，3月 二季度是3月，4月，5月，三季度是6月，7月，8月 四季度是9月，10月，11月。闰年2月有29天，平年2月有29天。大月有 一 三 五 七 八 十 腊 十二月 小月有 四 六 九 十一。各种节日 1月1日是元旦3月8日是妇女节。3月...
年月日 三年级
年月日问题 课前练习 判断 月每月都有30天。2 1700年有366天。3 1982年是闰年。4 平年和闰年在2月份相差1天。二。二 填空 一年有 个月。其中大月有。小月有特殊月是。平年全年有 天，年全年有366天。通常每 年有一个闰年，个平年。10月份有 个星期零 天。5 2000年的 月份一共有...