三年级（下）第五单元试题。
基础训练。一、读拼音写词语。
shuì mián bǎo ɡuì yuàn yì sī háo huò wù
fǒu dìnɡ qī piàn jié shěnɡ jīnɡ què línɡ huó
二、用“√”给下列带点字选择正确的读音。
恶心（wù ě地壳（ké qiào） 骨骼（gū gǔ） 省悟（xǐng shěng〕
厌恶（wù è贝壳（ké qiào） 花骨朵（gū gǔ） 节省（xǐng shěng）
三、连线组词。
佩习安 带头炼提详慈。
戴爱练锻祥实。
领操细。四、同音字组词。
连提栏测。联题拦侧。
五、选择合适的词语填空。
维持保持。1、虽然历经风雨，但古寺仍着原貌。
2、有他在中间秩序，我心里踏实了许多。
昏暗阴暗。3、月色他独自走在回家的路上。
4的小屋里，老鞋匠在默默地抽着烟。
六、给句子中带点的字选择正确的解释。
呆：①傻；笨 ②死板；不灵活 ③逗留；停留。
1、他两眼发呆，默默地坐在那里，不知发生了什么事。 （
2、这个呆子，怎么能干出这样的傻事。
沉：①重；分量大 ②感到沉重，不舒服 ③不明亮；阴暗 ④程度深 ⑤（情绪等）低落。
3、爸爸工作太累了，所以夜里睡得很沉。
4、书包太沉了，把里面的东西拿出来一点儿。
5、我感冒了，头沉得抬不起来。
6、遇到这点儿挫折，就消沉下去，还是男子汉吗。
7、天阴得很沉，你们还是赶快回家吧。
七、趣连成语。
最长的腿三头六臂最远的地方天翻地覆。
最大的嘴一手遮天最大的变化天涯海角。
最怪的人一步登天最长的一天无孔不入。
最大的手气吞山河最小的针度日如年。
八、在括号里填上合适的词语。
的野花的大海。
的草地的校园。
的蝴蝶的孩子。
的衣服的老人。
九、用下列词语造句。
议论纷纷——
千里迢迢——
十、加上适当的关联词语把两句话合并成一句话。
1．刺猬能用硬刺来保护自己。
刺猬能用硬刺来搬运东西。
2．明明经常受到同学和老师的赞扬。
明明从不因此而骄傲。
阅读理解。长盐的树。
大家都知道，盐是人们生活中的必需品。人通过吃盐来补充每天由汗液、尿、粪便中失去的盐，以维持人体的各个器官正常的生理功能。
盐有三种：井盐、海盐和岩盐。它们分别是从含盐的井水、海水和山岩中制取的。
但是在从前，一些地处边远山区的地方，由于交通闭塞人们买不到盐，当地既不产井盐、海盐，也不产岩盐，人们怎能生活下来呢？事实上，人们还能从别的地方得到盐，只不过这种盐是树上长的。
在我国云南阿佤山上，生长着一种高3米左右的灌木。每到冬季，树梢上就长出黄豆大的果子，初结出时为棕红色，几经风霜后，会长出一层白色的盐霜。这种果实咸的程度不亚于盐，因此人们称它为盐巴树。
从前，当地人买不到盐，就是用它长的盐巴来作食物的调料的。
1．从文中找出下列词语写在括号里。
fèn biàn wéi chbì sè tiáo liào
2．给带点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“——
补充（cōng chōng） 闭塞（sè sài） 不亚于盐（yǎ yà）
海水（shuǐ suǐ） 调料（diào tiáo） 生长（zhǎng cháng）
3．改写句子。（要求去掉问号，但又不改变句子的意思）
当地既不产井盐、海盐，也不产岩盐，人们怎能生活下来呢？
4．根据文章内容填空。
文中第自然段写盐的作用，写盐的种类和制取的是第自然段，写盐巴树的是第自然段。
作文擂台。小朋友，科学课上你一定对身边的动植物等有了一些了解。请你仿照课文《我不是废气》，以《 的自述》为题写一篇作文。
参***。基础训练。
一、睡眠宝贵愿意丝毫货物否定欺骗节省精确灵活二、ě qiào gǔ xǐng wù ké gū shěng 三、佩戴带头爱戴带领练习提炼锻炼操练安详慈祥详实详细。
四、连接联系提高习题栏杆拦住测量侧面五、1、保持 2、维持 3、昏暗 4、阴暗六、1、② 2、① 3、④ 4、① 5、② 6、⑤ 7、③ 七、最长的腿-一步登天最大的嘴-气吞山河最怪的人-三头六臂最大的手-一手遮天最远的地方-天涯海角最大的变化-天翻地覆最长的一天-度日如年最小的针-无孔不入八~九、（略） 十、1、刺猬不但能用硬刺来保护自己，而且能用硬刺来搬运东西。 2、明明虽然经常受到同学和老师的赞扬，但是他从不因此而骄傲。
阅读理解 1、粪便维持闭塞调料 2、chōng sè yà shuǐ tiáo zhǎng 3、当地既不产井盐、海盐，也不产岩盐，人们不能生活下来 2 3
作文擂台 （略）
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