所以，这一学期的教学中老师通过培养孩子学习科学的流程，让孩子们在学习过程中更多的去动手操作和实践，并使不同的学生得到不同的发展。尽可能的去开展科学活动，在活动过程中需要通过不断巡视来关注学生的观察体验进展，用学生喜欢的形式来促进学生更好地开展观察、体验等活动。同时多去关注班级里的学困生，让优秀的孩子更加优秀，让学困生也能慢慢跟上班级的整体水平。
通过一个学期的学习三年级大部分学生基础掌握不错，学习基础牢固，有良好的学习习惯，但仍有个别同学部分知识掌握不牢，需要加强练习，提高成绩！整体存在一下问题：
1.掌握知识和理解能力不均衡，参差不齐，学困生现象存在。
2.对于有些知识点理解的特别浅显，不能深入的去理解科学现象背后的原理。
3.理解题意不透彻，不能准确的理解题意是导致这类题型失分过多的主要原因。
4.学习态度：少数同学学习态度不端正，上课听讲不认真，作业也是拖拉甚至不完成。
5.学习习惯：个别学生没有好的学习习惯，需要去背诵的知识点不能及时保质保量完成。
三、教学目标任务：
1.引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
2.通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
3.通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4.有针对性的辅导，帮助学生树立科学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
4、教学重难点：
教学重点：水的特点和不同形态的转化；空气的主要特征；天气的特点。
教学难点：水的不同形态之间的转化。
五、提高教学质量措施：
首先要全面了解和分析本班学生的掌握各部分内容的情况。针对本班实际情况有的放矢，有点有面的制定出切实可行的复习的计划。
1.精讲多练，练习的形式要多样化。
2.引导学生归纳，整理所学知识，帮助学生系统地把握知识。
3.多联系生活实际，加深学生对知识的认识和运用。
4.注重学困生的转化工作，在课堂上要加强关注程度，多进行思想交流，并和家长进行沟通，最大限度地转化他们的学习态度，争取借助期末考试的压力，让这部分学生有所进步。
5.注意针对学生复习过程**现的问题及时调整复习计划。
六、进度安排：
周次教学内容
15 将1-3单元知识拉通梳理一遍，让学生在脑海中将前后知识串联起来，形成知识系统；
16 考前测试，检测学生还有哪些知识掌握得比较薄弱，哪些知识易错；
17 查漏补缺，将学生出问题比较多的知识点再巩固一下，提示哪些知识容易混淆，哪些知识易错，对其中的易错点进行重点练习，对本学期的重点知识进行记忆；
18 期末考查。
科学复习计划 三年级上
3.儿童心理分析 儿童对周围世界有着强烈的好奇心和 欲望，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，但是，学生对此科目认识不够，抱着玩的心态，对知识不理解，经过近一学期的学习，学生们大多能理解应该以获得知识为目标，以提高学生自主学习，自主 的能力。3 教学目标任...
三年级科学复习计划
科学学科三年级复习计划。柏阳小学王哲。1 学生基本情况。三年级，是孩子刚接触科学，了解科学的过程。孩子对这门学科充满好奇，学习兴趣很浓厚，因为兴趣是最好的老师，所以科学对于三年级学生来说，有一定的吸引力。他们喜欢科学课的观察 活动。由于他们对科学观察活动，研究 活动能力不强，科学 合作意识不强，只能...
三年级科学复习计划
1 了解校园里的动植物 能说出动物。植物。人之间的关系。2 生命之源 水 单元，能知道水的浮力，水的表面张力和毛细现象，并能够联系实际生活解释一些现象。3 认识常见材料，减少白色污染。四 复习方法及措施。1 采取灵活多样的复习方式，增加学生对复习内容的兴趣，正规地 系统地引导学生复习科学知识。2 着...