一、基本情况分析。
通过半年来的科学课的自主学习和科学**，学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，在学生在以有知识和经验的基础上，并通过复习加深印象。
二、复习计划。
苏教版《科学》三年级下册教材，主要突出两个方面的复习，一个是通过《土壤与生命》、《固体和液体》单元复习，另一个是通过《植物的一生》、《关心天气》单元复习，构建知识体系。
第一单元《土壤与生命》是根据《课程标准》中“地球与宇宙”的具体内容标准——地球的物质之一：岩石、沙、土壤来组织的，是以土壤为话题，把土壤当成一个认识的材料，目的是运用多种方法和多种感官去认识一个物体，并且通过探求土壤奥秘的活动，使学生获得一种真切的体验，对土壤产生亲近感并心存感激，意识到土壤和人类存在相互依存的关系。
第二单元《植物的一生》第1课中“我们已经知道哪些植物的知识”这个问题，将他们已经掌握的科学知识充分调动出来，并与他们在本单元中即将获得的知识联系起来，对植物完成一个阶段性的认识。学生们要了解种子、花的结构和作用；学会使用镊子进行解剖和制作标本的简单方法：完成种子和花生长过程中的一些**实验；连续记录下油菜生长各阶段变化的详细情况并进行资料汇总，总结规律，使学生对继续**植物世界的奥秘充满浓厚的兴趣。
种植活动是本单元最重要的一条主线，伴随着这个活动，学生们将会遇到许多有趣的问题，井从中感受到生命的美好。
第三单元《固体和液体》是以生活中常见的固体和液体为切入点，进一步研究物质世界。这一单元的编写与《土壤与生命》有相似之处，都是用多种感官和多种方法认识和描述一个具体事物，并且，不是单纯地认识固体或液体的性质，而是在此基础上再通过大量、反复的实验，认识固体与液体固体与固体、液体与液体之间的关系，以此培养学生比较全面、客观的认知能力。
第四单元《关心天气》，属于《标准》的“地球与宇宙”中“天空中的星体”部分，从关心天气的角度谈天气预报，即“今天天气怎么样”。讨论天气与人的关系，介绍气象预报的过程、方法、手段和表现形式。指引观测天气，包括“气温是多少”、雨下得有多大“、”今天刮什么风“指出天气现象存在规律性，季节的气候特征影响动植物的生存方式。
三、考前演练。
用好去年考题，考前进行测试。
三年级科学下册复习计划
一 教学进度与基本学情。到目前为止，我所担任的三年级下册科学新课内容已经全部结束，期末复习阶段就是要做好查漏补缺工作，补充一些教学时还欠缺的内容，巩固所学内容。二 复习措施。1.加强综合，备好复习课，提高效率，减轻学生学习负担。2.以小组学习法，开展组内自主合作学习，互相交流，取长补。短。3.重基础...
三年级科学下册复习计划
一 教学进度与基本学情。到目前为止，我所担任的三年级下册科学新课内容已经全部结束，期末复习阶段就是要做好查漏补缺工作，补充一些教学时还欠缺的内容，巩固所学内容。二 复习措施。1.加强综合，备好复习课，提高效率，减轻学生学习负担。2.以小组学习法，开展组内自主合作学习，互相交流，取长补。短。3.重基础...
三年级下册科学复习计划
一 学情分析。三年级孩子初学科学，他们对科学有浓厚的学习兴趣，但持续性不强，本届三年级学生学习惰性也较强，不爱专研，有些学生回家没有养成复习的习惯，所以，课上系统的复习非常重要。二 复习内容。这个学期的教材包含四个单元，分别是 植物的生长变化 动物的生命周期 温度与水的变化 和 磁铁 因此，首先要复...