一、班级情况分析。
(1) 大部分学生对字词的掌握较好，但是有极个别同学还有困难，需要进行特别复习巩固。
(2) 阅读情况。要强化阅读习惯的培养。在答题时，部分学生由于读文章很马虎，再加之读题审题又不仔细，往往出现较多的错误；因此，要反复提醒、训练学生，要在阅读理解的基础上再开始答题。
(3) 习作情况。大部分学生能把文章内容表达写清楚，但是部分学生不会正确运用句号，甚至少标点符号的现象，或者是写作能力弱，无话可写的现象。
二、培优补差措施。
学困生：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。
中等生：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。
优等生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合能力。
三、复习目标。
1、巩固本学期所学的字词，把字写正确、端正，保持书面整洁。
2、培养学生大胆说话，学会礼貌用语。
3、背诵一些名句名段。熟练使用冒号、问号和叹号。
4积累自己喜欢的成语、古诗词、格言警句。
5、能把文章内容表达写清楚，正确运用标点符号，恰当地使用一些修辞手法，使句子通顺，文字优美。
四、复习重点。
1 、生字巩固，查漏补缺。(形近字组词、多音字、同音字)(4课时)
2、掌握所学的词语，认读并听写词语。(四字词语、成语)(贯穿复习期间)
3、找出近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语，正确填写量词，选择词语的正确解释，选词填空，照样子写词语。(8课时)
4、句子：(1)复习学过的句式。(被字句和把字句，修改病句，反问句改为陈述句，比喻句)(3课时)
(2)语文园地的读读背背的填空，给句子填标点符号、排列句子顺序。(4课时)
5、口语交际：做到语句完整，意思连贯；与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语清楚，有礼貌。(2课时)
6、 阅读习作复习。(10课时)
a 注意阅读解题方法的指导。让学生学会审题。学会答题的技巧。
苏教版三年级数学下册复习计
苏教版三年级数学下册复习计划。本册教学内容即将学完，为了更好地提高教学质量和学生的数学能力 帮助学生进一步巩固和加深对所学知识的理解，对一学期来所学的知识进行一个系统的整理，弄清数学知识之间的联系和区别，使学生学习有方向，学习有目标，学习有效果，特制定本复习计划。一 复习目标 通过期末复习，让学生对...
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期末复习卷三。姓名得分。一 造句。窃窃私语 允许 谈笑风生 尽心尽力 询问 意外 流连忘返 二 照样子，写句子 1 天是一块蓝玉，海是一块翡翠。2 海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。3 大尖哥和水社姐要去降伏恶龙。大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。小华捧着 六一 奖状向家走去。小华捧着...