晨读是孩子美妙一天的开始！”让孩子们从晨读开始每天的学习生活。
一、晨诵目标。
晨读就是要引领孩子既要养成一种与黎明共舞的生活方式，又能习诵、领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩、优美及**感。用一种饱满的激情和精神面貌投入到每一天的学习中。
二、实施方法。
1.确保时间：每周三天晨会课前十分钟是晨诵时间。2、内容：
1）课标中规定的小学生必背古诗前35首。（2）《好书伴我成长》上优秀的现代诗。
3、方法：通过自读、小组读、男女生分读、表演读、比赛等多种形式的朗读让每一天的晨诵课都形式新颖，富有活力。
4、评价多元：以学校评价与家长评价相结合；以老师评价和学生评价相结合；以教师抽背和自我展示相结合，力求让每个孩子都得到发展。
周次诵读内容诵读要求诵读方法1
敕勒歌》、《风》、《咏柳》感情诵读，熟练背诵，了解大意。老师适当指导，小老师领读。2
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现代诗歌《收获》、《可爱的小雨点》、《志愿》感情诵读，读出诗歌的韵味，体会诗歌表达的感情。老师适当指导，小老师范读，学生分组练读，再展示。3
凉州词王之涣》、《登鹳雀楼》、《凉州词王翰》感情诵读，熟练背诵，了解大意。心中》情感。老师适当指导，小老师领读。4
诗歌《我深深地爱着我的祖国》、《歌唱祖国》、《祖国在我有感情地朗读，读出现代诗歌的韵味、节奏，激发学生的爱国欣赏配乐朗诵，老师指导分角色朗读。5
九月所诵读的古诗和现代诗温习巩固，加强记忆和理解。
分小组古诗联诵，现代诗表演诵读展示。6
现代诗歌《我们的田野》、《问大自然》读出诗歌的韵味，感受走进大自然的快乐。小老师范读，学生分组练读。7
出塞》、《芙蓉楼送辛渐》、《鹿柴》感情诵读，熟练背诵，了解大意。老师适当指导，小老师领读。8
现代诗歌《秋天来了》、《听听，秋的声音》、《信》感情诵读，读出诗歌的韵味，感受秋的美好。老师适当指导，小老师领读。
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送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《古朗月行》感情诵读，熟练背诵，了解大意，体会诗人的感情。师生表演诵读。10
十月所诵读的古诗和现代诗。
温习巩固，加强记忆和理解，并通过展示提高学生积极性。分小组进行古诗联诵比赛，现代诗表演诵读展示。11
望庐山瀑布》、《赠汪伦》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》感情诵读，熟练背诵，了解大意，体会诗人的感情。初步了解李白。
老师适当指导，小老师领读。12
现代诗歌《爱什么颜色》、《给奶奶送阳光》《天鹅》感情诵读，读出诗歌的韵味，体会诗歌表达的感情。师生合作表演朗诵。13
早发白帝城》、《望天门山》、《别董大》
感情诵读，熟练背诵，了解大意，体会诗人的感情。继续了解李白。
老师适当指导，学生分组练读，再展示诵读14
十一月所诵读的古诗和现代诗。
温习巩固，加强记忆和理解，并通过展示提高学生积极性。分小组进行第二次古诗联诵比赛，现代诗表演诵读展示。15
现代诗歌《我想》、《种太阳》、《假如》
感情诵读，读出诗歌的韵味，体会诗歌表达的感情，激发学生。
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幻想的兴趣。
老师适当指导，学生分组练读，再交流展示。16
绝句》、《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》感情诵读，熟练背诵，了解大意，体会诗人的感情。小老师范读，学生汇报诵读。17
现代诗歌《等我也长了胡子》、《你可知道我的梦》、《最美的花束》、
感情诵读，读出诗歌的韵味，体会诗歌表达的感情。老师适当指导，小老师领读。18
江雪》、《寻隐者不遇》、《枫桥夜泊》感情诵读，熟练背诵，了解大意，体会诗人的感情。老师适当指导，学生分组练读，再交流展示19
现代诗歌《我问》、《字典公公家里的争吵》、《雪人》感情诵读，读出诗歌的韵味，体会诗歌表达的意思。老师适当指导，学生分角色练读，再交流展示。20
渔歌子》、《塞下曲》《望洞庭》
感情诵读，熟练背诵，了解大意，体会诗人的感情。老师范读，学生汇报诵读。21
浪淘沙》、《赋得古原草送别》和本学期所背古诗感情诵读，熟练背诵，了解大意，体会诗人的感情。老师范读，学生汇报诵读。22
本学期所诵读的古诗现代诗。
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温习巩固，加强记忆和理解，并通过展示对学生进行综合评价。
分小组进行古诗联诵比赛，表演诵读展示。
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三年级晨诵计划
三年级语文晨诵计划。一 指导思想。我的晨诵以新教育理念为指导，旨在丰富学生的心灵，让经典成为孩子穿越生命，积淀情感的快车道。让每一个孩子都拥有一颗博爱而丰富的心灵。二 晨诵目标。1 让孩子养成一种与黎明共舞的生活方式，习诵 领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩 优美及 感。用一种饱满的激情和精神面貌...
三年级晨诵计划
周次内容目的要求课时。第1周 飞鸟集 精选1 能正确流利有感一课时。情地朗读本诗。2 在飞鸟和黄叶的。对话中思索生活的本真和内涵。第2周。易水送别 1 能够理解全诗大一课时。意。2 激发学生对古代。英雄荆轲的仰慕之情。第3周。有一只书虫 1 正确流利朗读本一课时。诗。2 理解书虫表达的。意思。3 激...
三年级晨诵计划
周次。晨诵内容。孝1.夫孝，天之经 1 孝2.不得乎亲 孝3.丑恶的海怪 孝4.天下最苦恼 立志1.天行健 2 立志2.夫君子之行 立志3.耐心和恒心 立志4.春天不播种 读书1.旧书不厌 3 读书2.理想的书籍 读书3.书籍是 读书4.一本书 惜时1.百川东到海 4 惜时2.盛年不重来 惜时3.少...