周次内容目的要求课时。
第1周《飞鸟集》精选1、能正确流利有感一课时。
情地朗读本诗。2、
在飞鸟和黄叶的。
对话中思索生活的本真和内涵。
第2周。易水送别》1、
能够理解全诗大一课时。
意。2、激发学生对古代。
英雄荆轲的仰慕之情。
第3周。有一只书虫》1、
正确流利朗读本一课时。
诗。2、理解书虫表达的。
意思。3、激发学生学习书。
虫的精神。第4周。斑马》
能正确流利有感一课时。
情地朗读本诗。2、
从斑马身上展开。
想象，激发学生的想。
象力。第5周。
我是一只小蝴蝶》
1、熟读本诗。2、体会小蝴蝶的坚。
强，向小蝴蝶学习，立志成为一名坚强不屈的人。
第6周。落叶》
1、大胆朗读本诗。2、利用多种形式让。
每个学生充分展示自己的声音。
第7周。磨刀石》
1、能正确流利有感一课时。
情地朗读本诗。2、体会诗的韵味与。
独特。第8周。蜗牛》
能正确流利有感一课时。
一课时一课时。
情地朗读本诗。2、
感受蜗牛对阳光。
的渴望，激发学生热爱大自然。
第9周。飞鸟集》精选1、
能正确流利有感一课时。
情地朗读本诗。2、
在景物的对比中。
感受真正美好与思考的乐趣。
第10周。捞月网》
1、能正确流利有感情地一课时朗读本诗。
2、激发孩子的想象力，让孩子产生大胆而有趣的梦想。
第11周。我学写字》1、
能正确流利有感一课时。
情地朗读本诗。2、感受汉字的美好，让孩子在书写中展开想象。
第12周。毛虫和蛾子》1、能正确流利有感情地一课时。
朗读本诗。2、想象力是不受约束的，让学生可以大胆地去想象。
第13周。早春呈水部张十八员外二。首》
体会诗中蕴含的一课时。
情理。2、培养学生鉴赏诗。
歌的能力。3、
领略古诗词的意。
境美和含蓄美。
第14周。阳光》
能正确流利有感一课时。
情地朗读本诗。2、
感受阳光的美好。
与宝贵，激发学生对大自然的热爱之情。
第15周。太阳的话》1、
能正确流利有感一课时。
情地朗读本诗。2、
能感受阳光的温。
暖及大自然的美好。
第16周。向着明亮那。方》
能正确流利有感一课时。
情地朗读本诗。2、
要求学生读出韵。
味，读出节奏，个性朗读。
第17周。送韦城李少。府》
能够理解全诗大一课时。
意。2、能正确朗读本。
诗，条件好的同学可以联系背诵。3、正确体会诗中表达的朋友之情。
第18周《河对岸的大。
山》1、能正确流利有感一课时。
情地朗读本诗。2、
通过各种朗读，理解沟通在交往中的重要性。
第19周。如果》
能正确流利有感一课时。
情地朗读本诗。2、
正确理解诗歌表。
达的意思，知道节约从点滴做起。
三年级晨诵计划
三年级语文晨诵计划。一 指导思想。我的晨诵以新教育理念为指导，旨在丰富学生的心灵，让经典成为孩子穿越生命，积淀情感的快车道。让每一个孩子都拥有一颗博爱而丰富的心灵。二 晨诵目标。1 让孩子养成一种与黎明共舞的生活方式，习诵 领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩 优美及 感。用一种饱满的激情和精神面貌...
三年级晨诵计划
周次。晨诵内容。孝1.夫孝，天之经 1 孝2.不得乎亲 孝3.丑恶的海怪 孝4.天下最苦恼 立志1.天行健 2 立志2.夫君子之行 立志3.耐心和恒心 立志4.春天不播种 读书1.旧书不厌 3 读书2.理想的书籍 读书3.书籍是 读书4.一本书 惜时1.百川东到海 4 惜时2.盛年不重来 惜时3.少...
三年级晨诵计划
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