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一：词语练习。（选词填空)
劲头尽头。1．听说要举行跳长绳比赛，同学们（ ）十足。
2．在这条街道的（ ）有一座小公园。
原因缘故。1．这件事情的（ ）是这样的。
2．可惜没有鱼，是水太清太凉的（ ）吧。
希望愿望失望。
1.我的（ ）是长大当一名教师。
2.我（ ）长大后当一名教师。
3.我不会让爸爸、妈妈（ ）长大后我一定要当教师。
宁静安静平静。
1.海底很（ ）吗？
2.图书馆要保持（ ）不能大声喧哗，影响别人学习。
3.一点风也没有，湖面上很（ ）
虽然……却……假若……就…… 虽然……但是……不是……而是……1、他（ ）不理你，（ 没有看见你。
2、现在我们（ ）生活富裕了，（ 也要注意节约。
3、我（ ）有许多话要说，一时（ ）说不出来。
4、（ 明天不下雨，我们（ ）一定去公园玩。
持续连续继续陆续。
1．下午天晴了，比赛（ ）进行。
2．我的作文本上（ ）得了五次“甲”，同学们都很羡慕我。
3．这个夜市（ ）不了多久了，该拆了。
4．车到站了，人们（ ）从车上走下来。
究竟毕竟竟然。
1．我们俩（ ）是好朋友。
2．你（ ）来不来？
3．你（ ）能站起来，我们的医学真了不起！
究竟毕竟竟然。
1.天气仍然很冷，但（ ）是春天了，小草还是发了芽。
2.明天去山上植树，你（ ）去不去？
3.你伤得那么重，（ 能自己来医院，真坚强。
防止防御预防。
1．作文时要细心，（ 写错别字。
2．我们要注意讲究卫生，（ 疾病。
3．地道战的战士们一有空就修（ ）工事。
情形情况。1．老师向妈妈反映了我近期的学习（ ）2．一年前新老师第一次走上讲台的（ ）仿佛就在眼前。
二：句子练习（按要求写句子）。
1.背上的羽毛像两件浅绿色的外衣。（仿造句子写两个比喻句）2.
蜻蜓飞过来告诉我，它今天很快乐！（仿造句子写两个拟人句）3.这一池的荷花不正像一幅美丽的图画吗？
（改为陈述句）4.雪越下越大，路就越来越滑。（改为反问句）5.
燕子在屋子里叽叽喳喳地叫着像是在向人们致谢。（改为反问句）在（）里填上适当的词，使句子更加具体、优美。
1、微风吹拂着（ ）柳丝。
2、翠鸟蹬开苇秆，（ 飞过去。
3、蒲公英的花，（ 可以张开、合上。
4、那（ ）月光，引起人们（ ）的遐想。
5、山的南面，有一大片（ ）桃林。
6、我迷路了，在（ ）大山里转来转去。
把句子补充具体。
1、（ 橡树（ ）挺立在路旁。
2、（ 天空挂着一轮（ ）月亮。
3、翠鸟（ ）注视着（ ）水面。
4、腹部的羽毛像（ ）
5、（ 太阳（ ）东山了。
把下列词语整理成一句通顺的话。
1、操场上在打乒乓球李小明和王小红。
2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是。
3、尾巴抖动着孔雀美丽的不停地
4、随着**同学们在操场上早上做很有节奏地早操。
选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。
如果……就……虽然……但是……不但……而且……只要……就……因为……所以…… 一……就……1、它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ 拼命往高处飞。
2、天气（ ）很冷，（ 月季花仍然开得那么鲜艳。
3、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭，（ 拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。
5、（ 没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
6、森林（ ）是一座大水库，（）是一个巨大的空调器。
把下列句子改成“把”字句。
1、卫生区被同学们打扫得非常干净。
2、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
3、我向老板说明了自己的处境。
4、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。
把下列句子改成“被”字句。
1、西门豹把漳河的水引到田里。
2、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
3、回到家里，我把这件事告诉了父亲。
4、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。
5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。
6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。
修改病句。1、发现了不好的缺点，要及时改进。
2、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
4、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。
5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
6、湖的四周缠绕着绿树红墙。
照样子把句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？
2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？
3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？
4、这么远，箭哪能射得到呢？
5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？
照样子写句子。
小明拿出作业本。
小明开始做作业。
小明拿出作业本开始做作业。
1、达尔文钻进鸡窝。
达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
2、狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
照样子把下面句子换个说法。
1、这点小病还用打针？
这点小病不用打针。
西师部编版三年级语文下期末总复习 全
语文期末总复习资料。姓名 第一单元 一 课后生字及形近字。聆 聆听 铃 铃铛 捕 捕鱼 铺 铺出 雏 雏菊 难 难过 菊 菊花 苟 姓苟 苞 花苞 抱 拥抱 耀 照耀 濯 濯洗 搔 搔痒 骚 骚动 颊 脸颊 须 须要 搭 搭建 答 回答 未 未来 末 末尾 烂 灿烂 栏 栏杆 葱 小葱 匆 匆忙 抖...
三年级下期末语文归类复习
一 给多音字注音并组词。扎撒兴称。强刹恶便。塞卷禁传。和喝济混。磨累模了。露似宁当。降钻更蔓。扇看应饮。藏将数强。重难挣订。逮厦剥盛。华倒佛没。空薄乐尽。二 比一比，再组词。盼浑距拌裂偷。扮挥拒绊烈榆 状敲砍追武谈 壮搞坎退式淡 栽谢扭悟艰聚 裁懈纽误坚巨 模持辫妩换谦 摩待辩抚唤歉 三 补充词语。...
三年级下期末复习
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