小学三年级语文下期中试卷

一、看拼音写词和句子。wei wuxiong pujiao nenkuan yuqingxushiyanmao shengzhuo mi canglan yang yangxianweijing()(yishijieshang,sannianjitongxuebanyandekongquewutebieyinrenzhumu..二、把词语补充完整。

没（）打（）,兼程，（）有（）有，兴（）采（）（不息，风（）露（）,舍（）求（）,相间，（）邻（）舍。三、用“——画出句子中带点字的正确读音。a)李虹拿着扇(shanshan)子，对着妈妈扇(shan shan)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发(fa fa)，可妈妈送给了她一个发自内心的微笑。

b)一切准备妥当(dang dang)之后，小男孩开始给高尔基照相。c)有一艘巨轮在大海里沉没(mei

mo)了，船上的人没(meimo)有一个生还。四、我会填。1．知之为知之，，是知也。

2．聪明在于学习，。3．《九月九日亿山东兄弟》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是。4．天门，碧水。

两岸青山，()日边来。这首诗是李。

白写的，题目叫做《》。

5．《掌声》中的英子得过小儿麻痹，上课前，她，下课后，她又总是。但同学们的掌声给了英子。使。她。

五、照样子，写句子。例1：它们飞得这么低，怎么能看到遥远的国家呢？它们飞得这么低，不能看到遥远的国家。周围。的。一。

切。不。都。在。

变。化。

吗。例2：夏天，树木长得葱葱茏茏，茂密的枝叶把森林封得严严实实的。夏天，树木长得葱葱茏茏，森林被茂密的枝叶封得严严实实的。各色。

的花朵把草地打扮得五彩缤纷，真是美极了。六、认真的阅读文章或片段，完成后面的；练习。（一）有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。

他的身体像一只老鼠，只是比老鼠大的多了。他的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很铲断，跑起来很快。

它的爪（zhao zhua）子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，此为浑身长满了像钢针一样的硬刺，有短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没办法。

刺猬不但能用硬刺（保卫保护）自己，而且还可以用它搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄的从洞里爬出来，趁着月光，（爬跑窜）到瓜地里用它锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（beibei）着瓜溜走了。1．选。

择（）里正确的读音或字音或字词。用—划出来。2.

文章是围绕哪句话写的？用——划出来。3.

根据短文填空。刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（）门牙（）它的四肢（），跑起来很快。爪子（）、除了腹部，浑身长满了（）。

4、下列句中哪个是打比方的，在（）里打勾。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）2）刺猬的爪子像老鹰一样的锐利。

（）5、仔细读读短文，看刺猬的硬刺有什么作用。（1）（2）（二）蚂蚁和螳螂夏天，蚂蚁们每天一大早便起来，辛勤地工作。螳螂呢？

天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲的过日子。每一个地方都有吃的满山遍野正是花朵盛开的时候，真是快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。

“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像们这样唱唱歌不好吗？

”在下天积存食物蚂蚁边工作边说才能为严寒的冬天做准备呀螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢。!

”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼的吹着，天空下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦的不成样子。

螳螂蹒跚的走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天贮存粮食那该多好啊！1、短文共有()自然段。

第（）到第（）自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。2、给第四自然段加上标点。3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？

请用——划出4、读了这篇寓言，你想对蚂蚁说什么？

七、习作部分。太阳说：“呆在天上太没劲了！

天上什么好玩的都没有。没有山，没有水，没有树，没有草，没有花···连星星月亮也要等我睡着了才跑出来。我还是到地上去吧！

那儿有鱼、鸟儿、蝴蝶，还有好多小朋友，我可以跟他们一起玩···说着，太阳就从天上跳下···太阳跳下来了，他回跳到**呢？又会发生些什么呢？请你展开合理的想象，以“太阳跳下来”为题，写一个童话故事。

写的时候注意：语句通顺，不写错别字，注意标点符号的正确运用。字数在以上。

和螳螂说些什么？

小学三年级语文下期中试卷

三年级下期语文期中试卷

三年级语文下期中试卷

三年级下期中试卷

其他用户还读了